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                教学过程一创设情境激情引趣谈话导入同学们你们知道农历九月九日是什么节日吗重阳节又叫老人节老人节那天你是怎么做的学生回答一家又是怎么做的请看屏幕点击课件出示情境图放常回家看看的歌曲观察情境图提出问题图上画的是什么一生说你能提出什么数学问题学生提出的问题可能有买一件上衣和一条元的裤子一共需要多少钱买一件上衣和一条元的裤子一共需要多少钱姥姥的一身衣服需要多少钱买两条裤子需要多少钱姥姥的上衣比姥姥的裤子便宜多少钱姥姥的上衣比姥爷的裤子贵多少钱买三件衣服用了多少元给姥姥买的衣服比姥爷的贵多少钱一件上衣比两
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[教学过程 ]
一、创设情境激情引趣
谈话导入
同学们,你们知道农历九月九日是什么节日吗? (重阳节 ,又叫老人节 )老人 节那天你是怎么做的?(学生回答)
xx 一家又是怎么做的 ?请看屏幕。
点击课件,出示情境图 ,放《常回家看看》的歌曲。
观察情境图,提出问题
图上画的是什么 ?(一生说 )你能提出什么数学问题 ?
学生提出的问题可能有:
买一件上衣和一条 88 元的裤子一共需要多少钱 ?
买一件上衣和一条 103 元的裤子一共需要多少钱 ?
(姥姥的一身衣服需要多少钱 ?)
买两条裤子需要多少钱 ?
姥姥的上衣比姥姥的裤子便宜多少钱 ?
姥姥的上
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