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一、 课程设计问题描述
学院教学信息管理系统是高等学校教务管理的重要组成部分,其内容较多,
为了简化计论,要求设计的管理系统能够完成以下功能:
(1)输入:输入每一位教师记录,将其信息写入文件中;
(2)显示:显示每位教师记录;
(3)排序:按职工号或教学效果综合评分进行排序,并显示;
(4)查找:完成按姓名或课程查找教师的相关记录,并显示;
(5)创建:创建新的纪录,输入数位教师记录,显示在屏幕上并保存;
二、 课程设计目的和要求:
经过一个学期的《 C++面向对象实用教程》课程的学习,已经有了一定地程
序设计基础,但是要学好 C++程序设计,不仅要认真阅读课本知识和从事课堂学
习,更重要的是要进行上机实践,通过上机实践才能增强和巩固知识。
三、 系统设计(算法分析)
1、 整体结构
整个程序定义四个类
(1) CPerson 类:包含数据成员 name,age,sex ,记录姓名,年龄,性别这些
信息,并包含构造函数及其他成员函数(定义 CPerson 类以后若有需要,
可再通过继承派生其他类) ;
(2) CTeacher :共有继承 CPerson 类,包含数据成员 title ,teano ,course ,
score ,分别记录职称,职工号, 3 门课程和教学效果综合评分等信息,
另有其他成员函数;
(3) CNode 类:节点类,包含 2 个数据成员, CTeacher 类对象 p 和 CNode类指
针对象 next ,作为构建链表的单位;
(4) CList 类:链表类,声明为 CNode类的友元类,数据成员有头结点 head,
尾节点 tail ,记录当前节点的 p 和当前节点前一节点的 pre ,链表相关的
输入,显示,排序,查找,创建全部设为成员函数。
总体流程为先打开文件,读取文件中的记录来创建链表,然后对链表进行操作,
最后保存至文件中
..
...
2、流程图
开始
打开文件
读取记录
输入 choice
是
choice==0 ?
否
显 创
示 添 建
当 加 排 查 新
前 记 序 找 纪
记
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