新员工角色认知与团队角色融入实务教学教材.pptVIP

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  • 2020-08-20 发布于浙江
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新员工角色认知与团队角色融入实务教学教材.ppt

新员工角色认知与团队角色融入实务;分享一则寓言故事; 由这个故事我们知道: 1、狮子和羚羊在“跑”这件事情上,角色认知不一样,定位是不一样的; 2、角色认知决定角色定位,角色定位决定角色融入团队行为,行为产生差异的工作绩效。 ;研究本课题的现实意义;寄 语;一、自我认知;人带着不同的躯壳和一样纯洁的灵魂来到这个世上,在不同的家庭、社会环境下拥有着不同的社会资源,渐渐地拥有了不同的兴趣、情感、性格、能力和不同的世界观、人生观、价值观。“三十而立,四十不惑,五十知天命……;(一)自我认知的内容;(二)自我认知的方法;示例:自我认知方法:360度评估法; 示例:自我认知方法:橱窗法分析法;这个测试是菲尔博士在著名女黑人欧普拉的节目里做的,蛮准确的。答复是依现在的您,不要依过去的您。这是一个目前很多大公司人事部门实际采用的测试。(共计10题) 要求:1分钟内完成,不要讨论,凭直觉,在纸上写出答案 ,单选题;2.你走路时是……?  ?     a)大步的快走?  ?     b)小步的快走?  ?     c)不快,仰著头面对著世界?  ?     d)不快,低著头?  ?     e)很慢 3.和人说话时,你……?  ?     a)手臂交叠的站著?  ?     b)双手紧握著?  ?     c)一只手或两手放在臀部?  ?     d)碰著或推著

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