- 1、本文档共43页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
心价值观之
文明篇
帐揣锋
文明是个多义词,拥有多重含义
°从国家层面来讲,文明是指国家发展的状态,即
国家创造的物质财富与精神财富的总和。
马克思说:“文明的一切进步,或者换句话说,
曰8(是)社会生力的发展。
E
恩格斯说:“文明时代是学会天然产物进一步加
工的时期,是真正的工业和艺术产生的时期。”
文明是物质与文化的增长,以及由此产生的各种
度建设最终推动人的全面发展
我们熟悉的物质文明、精神文明政
治文明、社会文明、生态文明,都包
含于国家发展的状态之中。
亚特兰蒂斯文明
中国的万里长城
么是文
从社会层面来讲,文明是社会秩序的确立。
在中国,“文明”一词最早见于《周易》
《易经乾卦》当中有一句话,叫做
“见龙在田,天下文明”。
唐入孔面说“经天纬地日文,照临
明
四方日”)其意指社会文教昌达、文德
彰显而形成的王者修德、民风淳朴、风调
雨的和谐景象。
概念:文明是国家发展境界的集中
体现,是社会进步状态的基本描述
从人的层面来讲,文明则是指
人的教养和开化状态。
《尚典》称赞舜“浚者文明”就是指
,品德高尚,很受人爱戴的意思
余记》说:“是故情深而文明气盛
可化和顺积中而英华发外。”文明
旅有,是内在的德行开放出的鲜花
西的“文明”一词包含有脱离野蛮的
开化之意。所以,文明有人的端庄优雅
有教养之意。
您可能关注的文档
- 社会主义建设道路初期探索课用.ppt
- 社会主义建设道路初步探索经验教训.ppt
- 社会主义建设在探索中曲折发展一轮复习的资料.ppt
- 社会主义建设在剖析中曲折发展ppt28 人民版.ppt
- 社会主义建设初期及失误挫折.ppt
- 社会主义改造历史经验.ppt
- 社会主义建设在剖析中曲折发展总结.ppt
- 社会主义改造时期新闻事业.ppt
- 社会主义宗教论.ppt
- 社会主义建设在曲折中探索.ppt
- 5.电磁铁(教学设计+实验单+微课)六年级科学上册 教科版.docx
- 5.2 分式的基本性质(2) 教学设计 2023-2024学年 浙教版数学七年级下册.docx
- 周末综合练(9)2023-2024学年七年级上册语文假期作业本教学设计.docx
- UNIT2 Period 5 Using Language & Other Parts—Language points2024-2025学年高中英语选择性必修第一册同步导学案配套教学设计(人教版2019).docx
- 三年级道德与法治下册 第一单元 我和我的同伴 1.2 不一样的你我他教学设计2 新人教版.docx
- 2024年秋八年级物理上册 5.1透镜教学设计 (新版)新人教版.docx
- 6.18 统一多民族国家的巩固与发展 教学设计 2023--2024学年部编版七年级历史下学期.docx
- 第13课 我能行(教学设计)-2023-2024学年二年级下册《道德与法治》优质教学教学设计+教案(统编版).docx
- 第五章 三角函数全章总结提升教学设计-2024-2025学年高一上学期数学人教A版(2019)必修第一册.docx
- Unit 1 The mass media 基础知识检测教学设计-2024-2025学年高中英语译林版(2019)选择性必修第二册.docx
文档评论(0)