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网络管理与维护综合实训课程报告参考 网络管理与维护综合实训课程报告参考 网络管理与维护综合实训教学大纲 网络管理与维护综合实训教学大纲 第一部分大纲说明 第一部分大纲说明 一、课程的性质与任务 一、课程的性质与任务 网络管理与维护综合实训是中央广播电视大学计算机网络技术 网络管理与维护综合实训是中央广播电视大学计算机网络技术 专业网络管理方向的综合实践环节课程，4 学分，72 学时，开设一学 专业网络管理方向的综合实践环节课程，4 学分，72 学时，开设一学 期。 期。 实训课程的主要内容包括：Windows 网络操作系统配置、Windows 实训课程的主要内容包括：Windows 网络操作系统配置、Windows 网络应用服务管理和 Windows 网络管理与维护。通过本课程的学习与 网络应用服务管理和 Windows 网络管理与维护。通过本课程的学习与 实践，使学生在学习三门专业方向课的基础上，提升计算机网络配置、 实践，使学生在学习三门专业方向课的基础上，提升计算机网络配置、 管理和维护的综合能力。 管理和维护的综合能力。 二、与相关课程的关系 二、与相关课程的关系 本课程的先修课为计算机网络技术专业网络管理方向的 本课程的先修课为计算机网络技术专业网络管理方向的 “Windows 网络操作系统管理”、 “网络应用服务管理”和 “网络系 “Windows 网络操作系统管理”、 “网络应用服务管理”和 “网络系 统管理与维护”课程。 统管理与维护”课程。 三、课程的教学要求 三、课程的教学要求 在知识上，深入理解 Windows 网络操作系统和网络系统运行原 在知识上，深入理解 Windows 网络操作系统和网络系统运行原 理，掌握重要的网络应用和系统管理工具。在能力上，能够搭建基于 理，掌握重要的网络应用和系统管理工具。在能力上，能够搭建基于 Windows 的网络并对其实施管理，初步具备为网络用户提供网页浏览、 Windows 的网络并对其实施管理，初步具备为网络用户提供网页浏览、 文件传输、收发电子邮件、流媒体服务以及安全访问 Inter 等功能的 文件传输、收发电子邮件、流媒体服务以及安全访问 Inter 等功能的 能力，能够对网络系统进行日常维护和简单故障排除，提高分析问题 能力，能够对网络系统进行日常维护和简单故障排除，提高分析问题 和解决问题的能力。 和解决问题的能力。 四、课程教学方法和教学形式建议 四、课程教学方法和教学形式建议 1．本课程强调工程实践，教师应在实验室组织任务说明、小组 1．本课程强调工程实践，教师应在实验室组织任务说明、小组 讨论、需求设计、实验和验收。 讨论、需求设计、实验和验收。 2．指导教师可对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生 2．指导教师可对实训内容的重难点进行集中讲解，并指导学生 认真完成实训内容，保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。 认真完成实训内容，保证上机机时不少于本教学大纲规定的实验学时。 3.应充分利用网络技术进行指导、答疑和讨论。 3.应充分利用网络技术进行指导、答疑和讨论。 第二部分媒体使用与教学过程建议 第二部分媒体使用与教学过程建议 一、课程学时分配 一、课程学时分配 本实践环节教学总学时数为 72 学时，4 学分。学时分配如下： 本实践环节教学总学时数为 72 学时，4 学分。学时分配如下： 章教学内容讨论学时实训学时 章教学内容讨论学时实训学时 实训 1 网络用户与资源管理 28 实训 1 网络用户与资源管理 28 实训 2 企业级用户管理 37 实训 2 企业级用户管理 37 实训 3 互联网应用服务管理 29 实训 3 互联网应用服务管理 29 实训 4 邮件应用服务管理 28 实训 4 邮件应用服务管理 28 实训 5 网络代理服务管理 29 实训 5