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内容提要
在校大学生是社会发展的主要储备力量,是社会前进主要推动力,随着大学生数量的不
断增加,就业环境的不断加剧让大学生不得不更好地装备自己,驾照也成为大学生竞争的差
别点。另外现今潮流火爆的车市和人们的生活水平的提高,使越来越多人开始报考驾照。这
种趋势也蔓延到校园,在大学校园里大学生学车热不断升温,不少校园流行起求职“三证”
的说法,即计算机等级证书、英语等级证书和驾驶证。有的大学还将学生取得驾照计入学分,
组织大学生集体报名学车,为大学生学车“推波助澜”,让以大学生为主的年轻人蜂拥而至。
而作为驾校一方,该把哪些方面作为重点去经营,如何做到高效、高质、提升自身竞争力从
而赢得口碑,吸引学生报名呢?为此,我们组织了一次在本校的抽样调查,本次调查通过问
卷调查的方式在本校随机散发 220 分问卷进行抽样调查。在于周围同学沟通中发现:目前学
校周边的驾校大概有 10 家,但是都是问题重重,比如潜规则多、乱收取费用、练车效率低
下、教练态度恶劣、补考费用高昂等。据学生反映目前在西南政法大学周围没有一家真正做
的好的,许多同学从报驾校开始就不对那驾校报有期望。我们的问卷主要调查目前驾校普遍
存在的问题、学生在报考驾校过程中心理行为及学生对驾校的期望。从而让驾校有针对性的
地进行改善,提高自己的服务质量以便占领市场、赢得顾客,最终让学生获得满意的服务及
一个良好的报考环境。
大学生报考驾照情况的调查报告
一、调查目的
(一)了解大学学生报考驾校的情况
(二)通过调查和分析,了解学生在报考驾照过程中的想法,为驾校提供
质量改进的依据。
(三)通过对驾校的建议,为在校大学生提供更加优良考取驾照的学车环
境及服务。
(四)培养我们查阅资料、调查采访、信息处理及相关统计软件的使用能
力。
二、调查设计
(一)调查对象
xx 大学在校大学生
(二)调查时间
2014 年 6 月 1 日
(三)分析工具
采用 SPSS 和 WORD 软件进行数据汇总、分析。
(四)调查形式
采用问卷调查的形式进行研究,随机抽选西南政法大学的学生进行问卷调查。共发放问
卷 220 份,其中回收 202 份,无效问卷 10 份。在问卷发放的过程中,主要采取走寝的方式及
随机抽取课堂进行问卷发放。
三、数据分析
(一)驾校前景分析
在调查学生有无报考驾照的意愿时,只有 15.6%的大学生不愿意报考驾校,19.27%的大
学生已经报考了驾校,并且还有 34.36%的大学生想报考驾校但还有报(图 1)。同时对不打算
报考驾校的人进行分析发现(图 2),还存在 15.38% 的人打算在未来有需要的时候学和28.21%
的人没时间学车,也就是说在 15%不想报驾校的人中,还有接近 43%的人是未来打算学习的。
1
从中我们可以看出:目前报考驾校在大学生中形成一种趋势,接近有 80%的学生愿意学习驾
校,所以虽然驾校竞争激烈但是市场广阔,同时在众多驾校中,还没有一个领导者,所以目
前驾校前景光明,盈利空间巨大。
(二)驾校宣传侧重点分析
1.宣传内容侧重点
我们通过调查 “报考驾校的目的”来了解学
生报考驾校的出发点及学生的需求。届时驾校在
吸引学生报名的时候,可以在学生最重视的几个
点进行针对性的宣传。从图3 中我们发现,36.53%
的人由于外出方便选择报考驾校,21.77%的人由
于证多不压身才报考驾校。所以在驾校在吸引学
生报考驾校可以重点宣传有了驾照外出比较方便,
且说明大学生可以利用课余时间去拿到一个驾照,
多一个证多一份保障。
2.宣传受众的侧重点
(1)在调查学生在什么时候选择报考驾
校的调查中,发现在大二时候报考的人数最
多,有 38%的选择在大二报考驾校,有 34%的人
选择在大三报考驾校,有 28%的人选择在大一
报考驾校,而大四基本没有报。所以驾校在
宣传时应该重点针对大二这一个群体,大二
是驾校应该重点把握的群体。同时对大三和
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