统编版四年级作文写作培训之记一个你熟悉人.pptVIP

统编版四年级作文写作培训课件之“记一个你熟悉的人” 快乐作文快乐成长○ 2019年朝月24日星期六厦 记一个你熟悉的人 —抓住特征,表现个性 I@Doaryou: coma 审清文题,明确要求 记一个你熟悉的人 这次作文要我们写什么?(写人) 写什么人?(写熟悉的人:老师、同学、亲友…) 要我们特别注意写出这个人的什么?(写出人物的 特点) 写几个熟悉的人?(写一个熟悉的人)) 怎样表现人物特点?(选取典型事例,抓住细节描 写:语言、动作、外貌、神态等) 2019年8月24日星期六 fall in love with CIoRDearyou. com 66 一关:快乐鸦翼 你是最棒的 2019年8月24日星期 W.XXJXSJCN (一)描写大练兵 第一组 比较下面几组描写,说一说哪种描写方法更好。 (1)这一下,陈明更加生气了。他摔坏了我的小木 船,就走了。 (2)这一下,陈明更加生气了。他拿起我的小木 船,使劲摔在地上,用脚踩了两下,一把抓起书 包,头也不回地走了。 (第(2)句的动作描写,把陈明当时怒气冲天的样 子描写得惟妙惟肖,很符合儿童的心理特点) 2019年8月24日星期六