1《自信_自强》主题班会设计.docVIP

自信、自强、无怨无悔 蓬莱市第二实验中学 801 一、活动目的 1、正确认识自我价值和优势，相信自己的能力，树立正确的自我评价观，树立充分的自信。 2、以自信的态度对待生活中的困难，克服自卑心理，做一个自信的人。 3、让学生初步培养自强的生活态度，并且渴望做一个自强的人。 二、活动形式 采用鲜活通俗的语言、生动典型的事例，通过参与、讨论等方法达到活动的最终目标。 三、活动准备 1、搜集有关自信对于事业成功的影响的事例材料，访问本班同学，了解其培养自信的方法。 2、对学生的自信状况进行调查，尤其是对于有自卑心理的学生，可通过谈话了解造成其自卑的原因。 3、制作课堂教学中所需的课件。 四、活动过程 （一）关于自信 1、导入 分别让两名同学展示一段舞蹈，动作大致相同。（一名是经常上台表演的同学，另一名是从未上过台的同学） 教师引导：哪个同学表演得更符合幼儿舞蹈的特点？ 2、感悟自信 A.“你能跳过一米远的距离吗？” 出示图片（空中断桥），学生感悟，提出问题： （1）在断桥前，没跳过去的人在心里想什么？ （2）在断桥前，跳过去的人又是怎么想的？ （3）从空中断桥这个训练中你明白了什么？ 2、体验自信 （1）闪光接力：找自信的“支点” 设计意图：实现导行目标。鼓励学生找到自己的优势（闪光点），选几名学生向大家展示。通过这个活动，增强学生的自信。 （2）自信名言 设计意图：加深学生对自信的