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Chap1思维科学 如何思维比思维什么更为重要。 歌德 重要的不是荚得知识,而是发展思维 的能力。 劳厄 有一位希腊的年轻人,不远万里四处拜师求学,为 的是能得到真才实学。他很幸运,一路上遇到了许多 学识渊博者,他们感动于年轻人的诚心,都将毕生所 学亳无保留的传授给了年轻人。可是让年轻人感到苦 恼的是,学到的知识越多,就越觉得自己的无知和浅 薄 他感到了极度的困惑,这种苫恼实施折磨着他,使 他寝食难安。于是,他决定去拜访远方的一位智者, 据说这位智者能够帮助人们解决任何难题。他见到智 者,便向他倾述了自己的苦恼,并请求智者想一个办 法,能让他从苦恼中解脱出来。 智者听完了年轻人的倾述之后,静静的想了一会儿, 接受慢慢的问道:“你求学的目的是为了求知识还是 求智慧。” 年轻人听后大为惊诧,不解的问道:“求知识和求智慧有什么 不同吗?”那位智者笑道:“这两者当然不同了,求知识是求 之于外,当你对外界的世界了解的越深越广,你遇到的问题也 就越多越难,这样自然会感到学的越多就越无知和浅薄。而求 智慧则不然,求智慧是求于内,当你对自己的内心世界了解的 越多越深时,你的心智就越圆融无缺,你就会感到一股来自于 内在的智性和力量,也就不会有这么多的烦恼了” 年轻人听后还是不明白,继续问道:“智者,你能讲的更简单 些吗?”智者就打了一个比喻:“有两个人要上山打柴, 个早早的就出发了,来到上山后发现自己忘记磨柴刀了,只好 用钝刀劈柴。另一个人则没有急于上山,而是在家把柴刀磨快 后才上山,你说这两个人谁打柴更多呢?”年轻人听后恍然大 悟,对智者说:“你的意思是,我是那个只顾砍柴而忘记磨刀 的人吧!”智者笑而不答 §1、思维概述 1、思维的定义 哲学认识论:思维是在人脑中展开的对事物 的理性研究过程,从思维与存在的关系 心理学:思维是人的意识活动的产物,而意 识是人脑对客观存在的物质世界的能动反 映。 生理学:大脑皮层的电活动与脑中产生的注 意、记忆、思维等活动之间有密切联系 信息论:思维是人脑的信息加工过程。