2017广东广州中考语文试题(含详细解析和答案).docVIP

2017广东广州中考语文试题(含详细解析和答案).doc

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2017广东广州中考解析 第一部分 积累与运用 一、(6小题, 20分) 1.下列词语中,每对加点词语读音都相同的一项是( )(3分) A.重现∕重荷 差使∕参差不齐 B.崎岖∕畸形 门楣∕媚上欺下 C.撩拨∕嘹亮 踌躇∕更胜一筹 D.较量∕气量 拮据∕引经据典 【答案】C 【解析】本题考查多音字、形近字、形声字、难读易错字字音的辨识。A项,chóng∕zhòng ,chāi∕cī;B项,qí∕jī,méi∕mèi;C项,liáo∕liáo,chóu∕chóu; D项,liàng ∕liàng ,jū∕jù。 2.下列词语中,没有错别字的一项是( )(3分) A.宽恕 相得益章 剽悍 洗耳恭听 B.愕然 无可质疑 寒噤 暗然失色 C.烦燥 肃然起敬 愧怍 慷概淋漓 D.祷告 迫不及待 臃肿 一拍即合 【答案】D 【解析】本题考查形声字、同音字、形近字字形的辨识。A项,章—彰;B项,质—置,暗—黯;C项,燥—躁 概—慨。 3. 依次填入下列句子横线处的词语,是恰当的一项是( )(3分) 岭南艺术展开设了雕塑展览专场,展出的大量雕塑作品非常美丽,尤其是木雕,以其_______的雕刻技艺吸引了众多参观者。这些作品有的简练粗放,有的____________ ,其中最为突出的是“三英战吕布”组雕,人物_________,令人惊叹。 A.巧夺天工 具体而微 引人入胜 B.美不胜收 精雕细刻 引人入胜 C.巧夺天工 精雕细刻 惟妙惟肖 D.美不胜收 具体而微 惟妙惟肖 【答案】C 【解析】本题考查近义词的辨析。巧夺天工:形容制作技艺之高超。美不胜收:形容美好的事物、景色非常多;人们一时间领略、欣赏不过来。这里是指雕塑作品雕刻技艺之高,第一空应该选择“巧夺天工”。 具体而微:内容大体具备;但布局、规模较小些。精雕细刻:精心细致地雕刻。与“简练粗放”相对应的词语应该是“精雕细刻”,故第二空应该选择“精雕细刻”。引人入胜:多指山水风景或文艺作品吸引人。惟妙惟肖:形容描写或摹仿得非常逼真、传神。这里指“三英战吕布”组雕的人物雕刻摹仿得非常逼真、传神,第三空应该选择“惟妙惟肖”,故答案为C。 4.下列句子中,没有语病的一项是( )(3分) A.继美国、法国和芬兰之后,我国成为第四个拥有“生物航油”自主研发技术的国家。 B.为了提高同学们的语言素养,我校团委今年积极开展了“读经典作品,建书香校园”。 C.最近,阿尔法狗与于围棋世界冠军柯洁的对战,连胜三局,再次成为舆论关注的焦点。 D.相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制,及早干预、发现和制止欺凌行为。 【答案】A 【解析】本题考查病句的辨析。B项,开展了“读经典作品,建书香校园”后缺宾语,补写“的活动”。C项,“连胜三局”表意不明。D项,“干预、发现和制止”语序不当,改为“发现、干预和制止” 5.把下列句子组合成语序合理、语意联贯的一段话,是恰当的一项是( )(3分) ①每个人都有自己控制意义的不同能力和不同角度 ②也表明每个人都拥有一个属于自己的世界 ③人之所以有今天的成就,是因为人类创造了一个有意义的世界 ④这不仅构成了世界的多样性 ⑤实际上却是由古往今来的每个人分别构成的 ⑥而这个有意义的世界,表面上看是人类共有的 A.①②③⑥④⑤ B.①③⑥④⑤② C.③①④②⑤⑥ D.③⑥⑤①④② 【答案】D 【解析】本题考查句子的衔接与梳理。③句总说“人类创造了一个有意义的世界”; ⑥—②句按照逻辑顺序阐明“这个有意义的世界”是人类共有的,是每个人分别构成的,每个人都拥有一个属于自己的世界。⑥句“而这个有意义的世界”承接③句中“创造了一个有意义的世界”;⑤句“实际上”承接⑥句的“表面上”;①句“每个人”承接⑤句“每个人”;④句“不仅”与②句“也”相接。 故答案为D.③⑥⑤①④② 6.学校为弘扬传统文化,举办了一次书画展,其中有一幅丰子恺的画(如右图)特别引人注目,请欣赏这幅画,按要求作答。 (1)请描述画面主要内容。(3分) 【答案】天空中挂着一弯残月,在田岸旁两棵杨柳树静静伫立,柳条随风飘荡,两个农人,戴着草帽,在田间劳作。在图画的右上角是“杨柳晓岸风残月”的题名和作者的署名。 【解析】本题为图文转换题,介绍画面的内容,要观察画面的构成要素,既要抓住画面主要形象:残月、两棵杨柳、两个农人,还要注意画面上人物的衣着(戴着草帽)、动作行为(田间劳作),注意画面上文字信息“杨柳晓岸风残月”的题名和作者的署名。 描述画面注意按照一定的顺序,注意描述的逻辑性。 (2)请说说你对这幅画主题的理解。(2分) 【答案】以“杨柳晓岸风残月”为题,但作者不画古装,而画现代装,通过描写残月夜,杨柳岸农民的田间劳作,体现了农民劳动的辛苦,表现了丰子恺对普通民众的关心。 【解析

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