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语言文字规范化的内容 语言文字规范化工作制度 【-- 教师节祝福语】 我院语言文字规范化工作具有优良的传统，我们历来重视和发 挥学校在推进语言文字规范化工作中的基础性作用， 一、加强领导，将语言文字工作落实在学院的制度建设中 我院积极贯彻执行国家通用语言文字政策，大力推进语言文字 规范化进程。学院成立了语言文字工作领导小组，各处系通力协作， 各司其职，形成语言文字工作管理网络。在具体操作上，把语言文字 工作列为学院的一项重点工作，做到工作前有计划、工作中有落实， 阶段后有总结。 学院分管领导每年召开专门会议， 认真学习上级有关 语言文字工作文件精神，专项研究布置工作任务，研究情况，总结经 验教训，制定细则，组织培训，实施测试，增强了全校教职工做好语 言文字工作的责任感和紧迫感， 为推动全院语言文字工作的开展奠定 了良好基础。 全校在职教师全部参加普通话培训测试，达标率为 100%，学院 将通过普通话测试作为教师资格认定的必要条件， 作为教师聘任、 考 核、选拔、晋升的必备条件。 二、加大宣传学习力度 学院利用广播站、电视台、橱窗、升旗仪式、黑板报、主题班 会等各种渠道和方式，多管齐下，大力宣传语言文字规范化，在全院 师生中达成共识， 掀起热潮。 校园内有固定的宣传语言文字工作的标 语、张贴画，校办公楼、教学楼、图书馆等公共场所都设有使用规范 语言文字的指示牌。 教师队伍是学校最重要的人力资源，只有充分抓好教师的语言 文字工作， 才能从根本上促进学校语言文字工作水平的整体提高。 我 院认真组织教师学习。 学院领导把这项工作用为提高学校现代化管理 水平、树立学校良好形象、 提高师生文化素质的重要工作来抓。通过 一系列的学习活动， 增强了全院教职工语言文字法规意识， 进一步明 确了学院语言文字工作的地位和作用， 从而提高了我院语言文字工作 依法管理的整体水平。 三、提高师生语言素养，学院语言文字工作卓有成效 学院积极搭建舞台，提升师生语言素养。结合每年全国“推普 宣传周”活动，学院精心规划、科学组织，开展形式灵活多样，内容 丰富多彩的活动。如：教师演讲比赛、课文朗读比赛，学生课文、诗 歌朗读比赛， 教师 “三字一话”比赛，学生书法比赛、 “说好普通话， 写好规范字”为主题的征文比赛，以“讲普通话、写规范字”为主题 的电脑小报、比赛，使师生在不断历练中，提高自身的文化修养，提 升语言文字的应用能力。我们还努力将工作引向家庭、社会，通过教 师之手，牵动学生的小手， 拉动家长的大手，使普通话由校园语言迈 向社会语言。 学校在丰富的文化传承中积淀， 在积极的实践创新中发 展，从而使语言文字工作取得了较为显著的成效。 四、结合办学实际，将语言文字工作融于教育教学管理的全过 程 在教学流程管理的各个环节中，我们都注重语言文字的规范， 在教育活动中，学院每学期举行内容丰富、形式多样的推普周 专项活动，师生互动，人人参与，形成系列。学院把说普通话、写规 范字作为学生行为规范教育的重点并形成学校特色。 为了整治不规范 用字，师生共同参与，在校园、班级开展“啄木鸟”行动，将学校在 语言文字方面的优势向社会辐射。 在校园文化建设中，学院的用语用字环境是不可或缺的组成部 分，我们在校园里设置了造型别致的语言文字规范永久性宣传牌， 与 优雅的校园环境相衬相映， 营造良好的教育环境， 时时处处追求语言 文字应用的品位和规范。 五、努力实践，形成特色，将语言文字工作向学校的各个领域 渗透 就教育的功能而