2020年1月15日关键词七年级班级工作总结.pdfVIP

1 月 15 日关键词七年级班级工作总结 一、基本情况： 本学期我们班共有 11 名同学，其中男生 9 人，女生 2 人。任课老 师有 9 名老师，分别是班主任兼数学老师、思想政治老师：我。语文 老师：王海华老师。理科老师：庄玉娟老师。语言与交流老师：刘红 玉老师。信息技术老师：张开军老师。常识老师：吉卫田老师。书法 老师：王其虹老师。美术老师：张霞老师。体育老师：刘辉老师。这 些老师责任心都很强，都在千方百计地把教育学生的本职工作干好， 想方设法地把学生的学习成绩搞上去。把我们的学生管理好教育好， 使他们的学习不断取得进步； 更让他们懂得生活， 知道感恩学会做人。 本学期我的指导思想是：我们将在本学期的工作中努力去营造一 个温馨、和谐、勤奋、向上的班级，让每个同学充分发挥自己的主观 能动性，达到自我约束、自我管理、相互促进、共同进步的目的，把 我们的班级打造成快乐的巴学园。 我的设想： 打造书香班级，打造快乐的巴学园 学生自我约束、自我管理 建立巴学园 学生有礼貌 学生学习好 学生身体好 学生写字好 养成好习惯 自主会学习 快乐又健康 我的班级工作原则： 1 、摆正自己的心态，不放弃任何一名学生。争取让每个学生都有 所进步。 我认为的班主任应该是一个懂得付出， 并在付出中感到快乐的人。 付出是一件快乐的事， 当我们在帮助别人的时候， 不应该去追求回报， 而是享受这份付出的快乐。 所以，我们不会轻易地放弃任何一位学生。 学生在成长的过程中， 犯各种错误都是有可能的， 更可能的是出现反 复，作为班主任， 一是要多多地付出，二要有承受各种打击考验的心 理准备。 2 、我的班主任工作每天必做五个一： 每天读一篇有关班主任教育学生的文章 每天写一点自己做班主任的感受，发表在我的班级博客《我的巴 学园》上 每天陪学生读一本童书 每天不定时去教室抽查一次 每天找一名同学谈心，了解班级情况 3 、要求学生必做五个一： 每天读一本书 每天背诵一首诗歌 每天写一篇 每天写一张毛笔字书法或钢笔字书法 每天锻炼身体至少一小时 通过一学期来的了解，我认为学生存在以下情况： 行为习惯：学生行为较为自由散漫， 上课纪律松懈， 自觉性较差； 自主学习能力不强，依赖性特别强；上课不能专心听讲，有的学生家 庭情况也比较复杂。 学生能按照学校的日常行为规范做事， 但是班级 里缺少核心人物，班集体缺少凝聚力。 学习情况：大部分学生虽然比较聪明，画画、书法、体育各方面 也比较好，但学习不够自觉；作业虽然能按时完成，但不能做到认真 对待，有应付作业的坏习惯。有一定的互相竞争的意识，但也有少数 学生没有很好的学习习惯，基础比较差，上课思想不够集中，作业不 按时完成，跟不上班等现象。 品德情况：学生总的来说爱集体，爱劳动，爱师长，爱同学，有 较强的集体荣誉感。但有时会出现不尊敬老师、打架、不遵守纪律、 自私、盲目自满、以自我为中心的思想。 二、本学期我们主要做了以下八件事情 1 、加强思想教育工作，把德育、安全作为班级工作的第一位。认 真上好每一节班会课和思想政治课， 做好班级的常规管理。 通过班会 等形式，有计划的进行主题活动教育，提高学生的自防、自护、自救 能力，确保学生在校健康成长。本学期共上班会课 13 节，主题班会 课《远离网吧，文明上网》 1 节，并让学生签署了不进入营业性网吧 的协议书。组织了一次地震火灾应急知识讲座。组织学生学习了《校 园文明公约》，收到了良好的效果。 2 、抓纪律，严管理，树班风。紧密团结各位任课老师，形成班级 工作齐抓共管的育人局面。 了解任课教师对班级和学生的看法。 通过 校园文明公约的学习，学生