桐乡凤鸣高中高三4月模拟卷物理部分.docxVIP

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  • 2020-08-18 发布于天津
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桐乡凤鸣高中高三4月模拟卷物理部分.docx

浙江省桐乡市凤鸣高中高考模拟试卷(物理) 第I卷(选择题:48分) 、选择题(本题共4小题。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。每题 6分,共24 分) 1如图所示,光滑半球形容器固定在水平面上, 0为球心,一质量为 m的小滑块,在水平力 静止P点。设滑块所受支持力为 Fn。OF与水平方向的夹角为 0。下列关系正确的是( ) F的作用下 mg tan mg tan B. F= mgtan0 D. FN=mgtan0 2.如图所示,ABCD为同种材料构成的柱形透明体的 横截面,其中ABD部分为等腰直角三角形, BCD 部分为半圆形,一束单色平行光从真空垂直射向 AB 或AD面,材料的折射率 n=1.6,下列说法中正确的 是 ( ) A .从AB面中点射入的光线不一定从圆弧的中点射出 B .从AB面射入的所有光线经一次反射和折射后都能 从BCD面射出 C .从AB面中间附近射入的光线经一次反射和折射后 能从BCD面射出 D .若光线只从 AD面垂直射入,则一定没有光线从 BCD面射出 3.如图所示,在 O点处放置一个正电荷。在过 O点的竖直平面内的 A点,自由释放一个带正电的小球, 小球的质量为 m、电荷量为q。小球落下的轨迹如图中虚线所示,它与以 O为圆心、R为半径的圆 (图 中实线表示)相交于 B、C两点,O、C在同一水平线上, 距离OC的竖直高度为h。若小球通过B点的速度为v, 的是( ) / BOC 则下列说 =30 ° A A.小球通过C点的速度大小是 2gh B .小球在B到C的过程中,机械能守恒 C .小球由A点到C点的过程中电势能先减少后不变 mg ( h D .小球由A点到C点机械能的损失是 1 —mv 2 法正确 成果,建立了 验小组用如 轴线自上至 成果,建立了 验小组用如 轴线自上至 如图所示,物理学家麦克斯韦总结了库仑、法拉第等人的研究 完整的电磁理论。请回答下列电磁理论研究中的有关问题:某实 图所示的实验装置来验证楞次定律,当条形磁铁沿固定线圈的中 下经过固定线圈时,通过电流计的感应电流方向是 ( ) A . af G f b . B .先 Gtb,后 a C. bTgt a. D .先 bt Gt a,后 ar Gt b 、选择题(本题共4小题。在每小题给出的四个选项中, 有的只有一个选项正确, 有的有多个选项正确, 全部选对的得6分,选对但不全的得 3分,有选错的得 0分。) 在坐标原点的波源 S产生一列沿x轴正方向传播的 简谐横波,波速 v=500m/s。已知t=0时,波刚好传 播到x=30m处,如图所示。在 x=400m处有一接收 器(图中未画出),则下列说法正确的是( ) A .波源S开始振动的方向沿 y轴正方向 B . x=30m处的质点在t=0.5s时的位移为零 C. x=20m处的质点在t=0.5s时沿y轴负方向运动 D .接收器在t=0.8s时才能接收到此波 关于天然放射现象,以下叙述正确的是 ( ) A .若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小 B . 衰变所释放的电子是原子核内的中子转变为质子时产生的 这三种射线中, 射线的穿透能力最强, 射线的电离能力最强 238 D .铀核(92 U )衰变为铅核 206 82 Pb )的过程中,要经过 8次衰变和10次衰变 ,用如图,使小球从 上留下痕迹 ,用如图 ,使小球从 上留下痕迹 紧靠挡板处 向远离槽口 再得到痕迹 离 测量的物理 给字母表示) 设月球表面的重力加速度为 a,月球半径为 R,并能在月球表面上发射月球“卫星” ,则以下说法中正 确的是(已知万有引力常量为 G) ( ) A .月球的平均密度为 a/4 n G B .月球的质量为aR2/G C.月球“卫星”的发射速度不小于 、aR D .月球“卫星”正常运行时的线速度不小于 第II卷(非选择题,共72分) 8..实验题(20分) (1) (8分)在做 研究平抛物体的运动”的实验中,为了确定小球在不同时刻在空中所通过的位置 所示的装置,将一块平木板表面钉上白纸和复写纸 ,竖直立于槽口前某处且和斜槽所在的平面垂直 斜槽上紧靠挡板处由静止释放,小球撞到木板并在白纸 A ;将木板向远离槽口平移距离 x,再使小球从斜槽上 由静止释放,小球撞在木板上得到痕迹 B;又将木板再 平移距离x,小球再从斜槽上紧靠挡板处由静止释放, C。若测得木板每次移动距离 x =20.00cm , A、B间距 y1=4.70cm , B、C间距离 y2=14.50crn。根据以上直接 量推导出小球初速度的表达式为 V0 = 。(用题中所 小球初速度的值为 小球初速度的值为 V0 = m/s。(g =9.80m/s2 ,结果保留三位有效数字) (2) (12分)某同学对实验室的一个多用电

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