统编2下语文22小毛虫 .pptVIP

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  • 2020-08-18 发布于福建
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2小毛的 %野 品读释疑结构主旨课堂拓展当堂检测 國学习目标 1.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 2.理解课文内容。(重点) 3感受生动形象的语言,从小毛虫的成长中受到启迪 要勇于面对成长中的挑战,才能品尝成长的喜悦。 (难点) 练透方法练出高分—《》鄭 通过上一节课的学习,我们已经初 步理解了课文内容,为了更深入地理解课 文,老师送给大家一把金钥匙,这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。 好学生都用点坡 读懂课文的金钥匙 ◆核心问题 你从课文中明白了什么道理? ◆串珠问题: 1.一读:读课文,说说课文写了小毛虫的什么故事? 2二画:画出小毛虫变化的句子。 3三品:小毛虫在茧屋里经历了什么? 4.四探:小毛虫为什么会有这样的变化? 练透方法练出高分—《》鄭 听录音回顾课文 22小毛虫 边听 边想从课文中,你明白了什么道理? 好学生都用点坡

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