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放风筝 活动目标： 1. 回忆、交流、模仿自己与他人放风筝的精彩片段，体验活动所带来的快乐。 2. 尝试表现放风筝的动态和情景，会借用参照物来表现高飞的风筝。 3. 在创作的过程中进一步体验成功放风筝的喜悦。 活动准备： 1. 教具准备：制作的美丽的风筝的图片。 2. 学具准备：蜡笔、黑…… 活动目标： 1. 回忆、交流、模仿自己与他人放风筝的精彩片段， 体验活动所带来的快乐。 2. 尝试表现放风筝的动态和情景，会借用参照物来表现高飞的风筝。 3. 在创作的过程中进一步体验成功放风筝的喜悦。 活动准备： 1. 教具准备：制作的美丽的风筝的图片。 2. 学具准备：蜡笔、黑色水彩笔、画纸。 活动过程： （一）谈话活动，引起兴趣。 1. 回忆与他人放风筝的生动片段。 教师：你见过哪些风筝？它是什么样子的？ 教师：放风筝的时候，你的心情是怎么样的呀？ （二）观察风筝的图片，引导幼儿欣赏和表达。 1. 出示风筝的图片，引导幼儿欣赏。 教师：小朋友们，你们看到了什么样的风筝，它是