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- 2020-08-20 发布于广东
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第二课第一框 承担关爱集体的责任 知识点: 一个关系 三个表现 自主探究 个人与集体的关系 1.个人和集体的关系 结论:个人应该关心和维护集体利益 社会主义义利观 把国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益。 小组探讨 李泽群是“狗拿耗子”——多管闲事吗?为什么?结合此材料谈谈怎样关爱集体。 2.关爱集体 人人有责 表现有三方面: 思考 1.为什么人多了反而没水喝? 2.三个和尚一定没水喝吗? 众人划桨开大船 一支竹篙呀,难渡汪洋海众人划桨哟,开动大帆船一棵小树呀,弱不禁风雨百里森林哟,并肩耐岁寒,耐岁寒一加十,十加百,百加千千万你加我,我加你,大家心相连同舟嘛共济海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前。 一根筷子呀,轻轻被折断十双筷子牢牢抱成团一个巴掌呀,拍也拍不响万人鼓掌哟,声呀声震天,声震天同舟嘛共济,海让路,号子嘛一喊,浪靠边百舸嘛争流,千帆进,波涛在后,岸在前。 集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。 莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。 莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。 轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。 人心齐,泰山移。 人多好办事。 人多势众。 人多山倒,力众海移。 双拳难敌四手。 团结加智慧,弱者胜强者。 团结就是力量。 星多天空亮,人多智慧广。 一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高。 一花独放
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