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- 2020-08-18 发布于广东
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第四章 孝心献给父母 七舍小学 马迅 一、教学知识点 1、概念:孝心、父母恩、孝心献给父母 2、章、节诵词 3、引言 4、“读一读”:必读故事—《拐弯处的回头》《黄香温席》《最美的眼神》 5、延伸阅读:《娘讨来的三袋米》《丁兰刻木》《感恩父母》《孺子可教》《师魂》 6、感悟:引导学生理解故事的教育意义 7、欣赏、唱一唱:《母亲》《父亲》《好妈妈》 二、教学重点 引领学生从教材中的概念、诵词、故事、连环画、歌曲等知识点悟出“是什么”、“为什么”、“怎么做”的道理。 三、教学难点 引领学生进行实践活动,养成孝敬父母、尊敬师长的性格。 四、教学建议 孝亲尊师,是中华民族的传统美德。但随着独生子女的增多,孩子们更大地享受到了几辈人的关心和疼爱,却不知道感恩。儿童是祖国发展的未来,一个连自己的父母都不爱的人,怎么谈得上爱祖国,爱人民。因此,孝心教育应该从以下几点入手: (一)准确定位,营造孝心文化 什么是“孝”:尊敬父母和长辈,关心体贴父母,做力所能及的劳动,珍惜父母的劳动成果,勤奋学习,努力工作,与家人共同创造和谐快乐的生活。 (二)开展活动,培养孝心习惯 小学教育在很大程度上就是习惯教育,习惯的培养不是一朝一夕的事情,为了使学生能够将“孝心”体现在行动上,并且内化成自身的品德,建议我们推出“孝敬父母六习惯”和“尊敬老师四要求”。 孝敬父母六习惯 尊敬父母——言行上要谦恭 珍惜父母劳
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