春季培训班音乐部招生简章 - 东莞市青少年活动中心.docVIP

音乐专业培训项目 (咨询电话地点：A320) ☆钢琴(按级别收费标准授课) 钢琴素有“乐器之王”的美称，通常5周岁以上的小朋友便可具备学习钢琴的条件，学习钢琴有助于青少年智力的开发，增强眼、耳、脑以及双手的协调性，可以提高青少年的视谱能力，增强他们的节奏感及音乐表现力，提高他们全面的音乐素质。钢琴培训使用国际通用的教材教学，采用一对一小课和一对二小组课两种授课形式。 ☆小提琴(按级别收费标准授课) 小提琴有“乐器皇后”的美称，本中心使用国际通用的教材教学。通过学习小提琴，有助于青少年儿童智力的开发，增强眼、耳、脑以及双手的协调性，提高手指的灵巧性，培养良好的音准概念。小提琴培训使用国际通用的教材教学，采用一对一小课和一对二小组课两种授课形式。 ☆古筝(按级别收费标准授课) 古筝音色优美、雅俗共赏，扬琴音域宽广、表现力丰富，都是大家最喜闻乐见的乐器之一。通过学习这两门乐器，可以增强孩子们双手的灵巧性和协调性，有助于智力的开发，并能陶冶性情，培养良好的气质，还可以了解优秀的民族传统文化，增强民族自信心，通过集体大课的学习还可以培养团结协作的精神,与人合作的良好习惯。课程使用国家权威教材教学，采用一对一小课和集体大课两种授课形式。 ☆电子琴 电子琴有丰富的音色，可以惟妙惟肖地模仿自然界各种声音，并且具有自动节奏、自动和弦等常规乐器所没有的特殊功能，是少儿音乐教育最好的启蒙乐器之一。学习电子琴不但可以培养学生良好的乐感、节奏感，还可以提高学生双手的协调性，促进智力的开发。学习电子琴可为以后学习钢琴打下良好的基础，也是一门可独立继续发展的专业，为以后双排键专业、电子音乐等打下良好基础。优秀学员可升入电子琴乐团继续学习。电子琴培训班使用国家权威的教材教学，采用集体大课和一对一小课两种授课形式。 ☆吉他 吉它是深受青少年喜欢的西洋乐器之一，是青春活力、时尚动力的体现。吉他课针对学生不同的爱好，让他们掌握各种不同风格的演奏手法，锻炼其双手的协调配合能力，提高视谱和视奏能力，培养良好的乐感，提高边弹边唱的能力，了解西洋文化。吉它培训使用国家权威的教材教学，采用一对一小课和一对三小组课两种授课形式。 ☆长笛、单簧管、萨克斯(按级别收费标准授课) 长笛、单簧管、萨克斯是青少年热衷学习的西洋管乐器。通过西洋管乐的学习，既可以提高手指的灵活性、协调性，提高大脑的反应能力，还可以增加肺活量，有益身体的健康，并能增强对西方音乐文化的了解，提高学生的审美素质和自身气质，并为将来演奏爵士乐、新潮音乐等打下良好基础。西洋管乐培训均使用国家权威的教材教学，采用一对一、一对二、一对四三种不同的授课形式。 ☆手风琴 手风琴和声丰富、音色多样、不受场地限制，独奏有韵味，伴奏有特点，合奏有气势，具有很多乐器不具有的特点。手风琴培训可以增强双手的协调性和灵巧性，可以为将来独奏表演、歌唱、其他器乐伴奏打下良好的基础。手风琴培训使用国家权威的教材教学，采用一对一和一对四两种授课形式。 ☆架子鼓 架子鼓又称爵士鼓，是当今音乐表演形式中使用最广泛的打击乐器之一，其表现力丰富，在各种新音乐中成为必不可少的重要乐器。通过架子鼓的学习可以锻炼学生四肢的协调性、培养他们良好的音乐节奏感，并使他们的性格变得活泼、可爱、灵动有朝气。架子鼓培训使用国家权威的教材教学，采用一对一、一对四、集体大课等授课形式。 ☆中国竹笛 竹笛具有悠久的历史，是我国人民最喜欢的民族乐器之一。竹笛适合5岁以上的小朋友学习，学习竹笛，可以锻炼手指的灵活性、协调性，有助于智力的开发，并能扩大肺活量，有益于身体的健康。参加竹笛培训班的优秀学员可推荐到青少年民乐团继续深造，参加对外文化艺术交流。使用国家权威的教材教学，采用一对一、一对四两种授课形式。 ☆葫芦丝 葫芦丝是具有鲜明民族特色的乐器，深受中外人民的喜爱，音色甜美、柔和、细腻。学习葫芦丝能锻炼手指的灵活性和协调性，扩大肺活量，有益于青少年身心健康，通过学习还能使青少年了解民族音乐和民族风情。采用一对一、一对四两种授课形式。 ☆青少年、少儿声乐 针对青少年的嗓音特点，运用科学的教学方法，提高他们歌唱的水平和学习音乐的兴趣，让他们热爱歌唱，热爱生活，提高发声技巧和舞台表演的能力，提高其全面的音乐素养，经过正规的声乐训练后，既可以自如的独唱 ，又可以参与大型的合唱。 声乐培训包括少儿声乐班、青少年声乐班、小歌手表演初级班、少儿合唱班等。 ☆少儿合唱班 童声具有成年人不可能具有的纯真、纯净之美，用合唱的方式进行音乐教育是一种非常有效的教育方式。少儿合唱班运用科学的发声方法，提高学生的合唱能力，感受多声部的美，在提高语言、朗诵、记忆力、想象力等方面使他们得到锻炼，并培养他们互相配合、团结协作的精神，同时为青少年合唱团培养优秀