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黑龙江大学2016级《职业生涯规划》课程作业
黑龙江大学招生就业处 职业生涯规划与就业指导教研室 制
学院:教育科学研究院 专业: 教育学 学号: 姓名: 王芸
职业生涯规划书
认识自我
自我认知的维度
吉讯测评结果
自我判断及描述
兴趣
能力
价值观
性格
他人评价的维度
优点
缺点
他人认为我适合从事的职业
父母家人
自立,不用操心
老师
老师
懂事,开朗,可依赖
行政人员
同学
性格好相处值得信赖
多管闲事
老师
朋友
办事可靠
心理咨询师
分析职业
专业主要从事的职业有
教师,培训员,高校教育学教师、高校表演系教师、幼儿园老师、中学教师、中学心理教师、学前班教师、拓展训练教师、小学教师、助教、特殊教育教师、高校护理学教师
我将来希望从事的职业有
高校教育学教师,拓展训练教师、公务员、行政人员
目标地区
黑龙江省,吉林省,辽宁省,
目标行业
教育行业,行政
目标公司
目标职业
大学教师,职业培训员
目标职位
薪酬区间
4000~8000
任职条件
就业方式选择
□就业
□创业
□升学
□出国
职业发展路径
规划学期
规划目标
实施策略
第一学期
第二学期
第三学期
第四学期
第五学期
第六学期
第七学期
第八学期
《职业生涯规划导论》
任课教师评语
年级辅导员老师
反馈建议
备注:1.薪酬区间:指目标职位所处的地区的最高薪酬和最低薪酬。
2.任职条件:指目标职位所需的能力、素质、教育、专业等,有职业资质要求的要进行说明。
3.规划目标:主要包括如下九个方面,但不局限于此,没有包含的请自行添加在规划目标中。?学习培训:专业课程、选修课程、辅修专业、职业资格认证培训等。?职业发展:学生会、团组织、学生社团、专业知识竞赛、专业技能竞赛、各类专业比赛、社会实践、专业实习、就业实习。?人际交往④个人情感⑤身心健康⑥休闲娱乐⑦财务管理⑧家庭生活⑨志愿服务。
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