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复活节的资料英文 【篇一：复活节资料】 复活节资料 复活节(主复活日)是现今基督教徒的重要节日之一，定在每年春分月 圆之后第一个星期日。基督徒认为，复活节象征重生与希望，乃纪 念耶稣基督于公元33年被钉死后第三天复活的事迹。但是现在，许 多与复活节相关的民间风俗，都不是起源于基督教的。 复活节兔图册 复活节兔编辑 复活节兔是复活节象征之一。作为多产动物的兔子，象征了春天的 复苏和新生命的诞生。兔子是爱神阿弗洛狄特的宠物，也是日耳曼 土地女神霍尔塔的持烛引路者。因此，现在兔子是作为给孩子们送 复活节蛋的使者。复活节彩蛋这一习俗虽然也同样是源于古代，但 其出处依旧不可考证。希腊人通常在这一天将蛋涂 1 成红色，用血的颜色来表示春季时的万物复苏 （后来，这也表示了受难基督之血）。有的人也用绿色涂抹，纪念 在一个冬季的枯槁后所发出的新绿。其他的颜色，包括在美国及其 他地方流行的柔和淡色（或许是象征彩虹）也随之出现。 复活节彩蛋是西方国家在庆祝复活节时特别装饰性的蛋。传统上一 般是使用经过染色的蛋类。现代的习惯通常是使用蛋状的巧克力代 替。彩蛋一般事先藏好，然后由儿童来找寻。是复活节的象征性物 品，是表达友谊、关爱和祝愿的方式。基督徒以复活蛋比喻为“新生 命的开始”，象征“耶稣复活、走出石墓”。 用蛋来象征生命的复活，在耶稣基督降生之前就已经很流行。西欧 人士相信蛋是有两次生命的，第一次是“新生”，第二次则是“重生” ，重生就是象征了复活的意思。 2 【篇二：复活节英语活动】 复活节活动计划 活动目的：招生宣传 星期一： 活动准备：复活节英语律动音乐、有关于复活节的教具准备。 活动内容： 1 、学习复活节律动、有关复活节的英语单词、英语句型等 2、布置园内复活节大环境：横幅、图片、气球、英文单词/句型展示 星期二： 活动准备：准备大小不同的彩蛋、准备水彩笔、蜡笔 活动内容： 1 、与幼儿一起布置班级小环境。 2 、全园各班开展“colour easter eggs （画彩蛋）活动。 星期三： 活动准备：每个小朋友带2- 5颗糖果、家长为孩子自制一个小兔子头饰、老师制作一个小篮子（ 放糖果用） 活动内容： 全园小朋友可以分场地进行复活节游行活动,教师扮演成easter bunny （小兔子）手里提着小篮子，然后部分教师组织幼儿进行游 行，游行主要以有关easter的单词与句子来提出问题，让幼儿进行回 答，答对的小朋友奖励一个小礼物。 星期四：彩蛋世界 活动准备：准备30个鸡蛋、彩色笔 活动内容：组织中、大班小朋友在操场上现场绘制彩蛋。 星期五：复活节亲子活动 活动准备：教师将昨天画的彩蛋藏在幼儿园的各个地方、准备复活 节的音乐。 活动内容：全园一起进行复活节活动。 活动安排： 1 、与小朋友一起互动学英语。 2 、师生一起跳律动。 3 、《egg hunt》亲子找彩蛋活动。 4 、活动结束。 复活节相关英语单词、句型、儿歌: 单词：easter bunny easter eggsbasket toys 句型： color the eggs hide the eggs go on an egg hunt go on a parade let’s color the eggs. let’s hide the eggs. let’s go on an egg hunt. let’s go on a parade. i am a rabbit. let’s go on a parade. 儿歌： one: easter bunny! hop! hop! hop! hide the eggs, down and up. two: egg hunt! egg hunt! fun! fun! fun! how many eggs have you won? maybe ten or maybe none! three: easter is coming. the children color the eggs. the easter bunny hides the eggs. on easter morning the children go on an egg hunt. then, they go on a parade. they are happy. chi