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- 2020-08-19 发布于海南
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2020 年最新
《三位数除以一位数的笔算除法》教学反思
三位数除以一位数的笔算除法是在两位数除以一位数的除法的基础上学习的。在
本节课的教学中,从教材提供的例题出发,先引导学生观察情景图,明白意义。在此
基础上,让学生口算出结果,再生成列式 600÷3 。教师重在引导学生将过去掌握的整
十数除以一位数,商是两位数的方法,迁移到整百数除以一位数的口算上来。先通过
口算的题组练习,为下面的笔算埋好伏笔。
在笔算教学环节中,先让学生进行估算,再尝试练习,为了更好地理解算理,根
据学生的认知特点,还借助小方块进行直观演示,让学生理解 986 除以 2 的过程。这
样,有助于学生掌握三位数除以一位数的笔算算理。从而把观察与分析结合起来,从
具体的操作上升到抽象的算理,促进学生思维的发展。
在最后的练习环节中,紧紧抓住本课的教学重点和难点,设计了闯关游戏。先练
习三位数除以一位数的笔算,再让学生解决实际生活问题。这样,有助于学生从例题
的学习运用到练习中去,有利于掌握三位数除以一位数的笔算算理。同时,把口算、
估算、笔算结合起来,促进它们之间的相互支持,提高笔算正确率。最后
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