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- 2020-08-19 发布于海南
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2020 年最新
2020 年~2021 年最新
练习课
▶教学内容
完成教科书 P60~61 “练习十三”第3、10、11 题。
▶教学目标
1.通过练习会熟练地用含有字母的式子表示数量及数量关系,能根据字母所取的值
求出含有字母的式子的值。
2.结合具体情境,经历用字母表示数和求值的练习过程,培养抽象概括的能力。
3.在练习活动中,体会生活中数学知识的应用价值,培养解决实际问题的能力,增
强学好数学的信心。
▶教学重点
掌握用含有字母的式子表示数量关系的方法。根据字母所取的值,求出含有字母
的式子的值。
▶教学难点
理解用含有字母的式子表示数量及数量关系,培养学生抽象概括的能力。
▶教学准备
课件。
▶教学过程
一、复习引入
师:同学们,这几天我们一直都在学习用字母表示数的知识,学习完这一部分
知识,你们有什么收获呢?
【学情预设】预设 1:我们学习了用含有字母的式子既可以表示数,又可以表示数
量之间的关系。
预设
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