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《给予是快乐的》读书笔记 第一篇：《把最宝贵的东西给予儿童》读书条记克日读了 一本书，题目为《把最宝贵的东西给予儿童》，书中详细介绍 了宋庆龄幼儿园的教学理念——尊重与要求的调和同一。曾在 几年前，我在上海的培训期中就非常荣幸地到过宋庆龄幼儿园， 并听过他们关于“尊重与要求的和谐统一”的讲座，但是一孔 之见，只是觉得这种理念非常先辈，具有时代性和发展意义。 如今再次打仗他们的教诲头脑，我感觉本身很有一种震撼，或 者说是有点名顿开，我不得不折服他们的这种先辈的教诲理念。 书中展示了宋庆龄幼儿园三位西席的半日运动，这不仅是对他 们独创的教育模式的深度视察和反思，更使我们从中谛听到西 席专业发展的心声，领略到孩子伶俐的曙光。由于是工作实践 的缘故原由，我对书中“陈磊”老师的半日活动展示赐与了更 多的存眷。因为大家都在开展蒙氏讲授，而她对蒙氏有独到的 明白和运用，是很值得我学习和鉴戒。首先是陈磊老师对蒙氏 教学的“有选择吸收”。虽然蒙氏教育的理念有其许多可取的 地方，但也存在着不少毛病，陈磊老师可以从自身实践出发， 通过扬弃，为我所用。她把很多蒙氏优秀的教育理念加以运用 和推广，同时又举行改革和美满，并在此基础上探索创新。我 们可以从她对班级环境的创设、材料的提供以及孩子的运动环 境中发明，陈磊老师的研究