2020年-2021年人教版一年级数学上册第2课时 8 7 6加几（1）.pdfVIP

人教版一年级数学上册 第 2 课时 8、7、6 加几 (1) ▶教学内容 教科书 P91 例 2，完成教科书P91 “做一做”和P93 “练习二十一”第2 题。 ▶教学目标 1.自主探索得出计算8、7、6 加几的各种方法，体会算法多样化；并适时优化 “凑十法”，能正确熟练地口算 8、7、6 加几的进位加法。 2.初步培养学生观察比较、抽象概括的能力、动手操作的能力和对知识的迁移类 推的能力。 3.培养学生合作学习的能力和数学的应用意识。 ▶教学重点 进一步理解“凑十法”，正确计算 8、7、6 加几。 ▶教学难点 感受“凑十法”的多样化。 ▶教学准备 课件、小棒。 ▶教学过程 一、复习 9 加几的口算 师：同学们，前面我们学习了 9 加几的口算，下面我们一起来算一算，看谁算得 又 对又快！ 课件出示口算题。 师：说一说你是怎样算的。 【学情预设】学生能很轻松地说出用 “凑十法”计算 9 加几的思维过程，也可能 有学生用数数的方法。 师：同学们用的方法都很好，这节课我们就借助这些方法来继续学习 8、7、6 加 几的相关