复杂的和倍差倍问题.pdfVIP

一对一个性化辅导 学生姓名： 教师姓名： 授课时间： 年 月 日 年级： 学科： 课题： 复杂的和倍差倍问题 课次： 教学目标 熟练掌握和倍，差倍问题的基本公式，会根据具体的题目求出 1 倍量 教学重点 会运用图示的方法来解题，会根据具体的题目求出 1 倍量。 教学难点 运用图示的方法来解和倍差倍问题。 教学方法 讲授结合法 例 1：甲、乙、丙三只船共有乘客500 人，到达某港口后甲船下了 25 人，乙船上了 25 人，丙船下了一半人，这时三只船内客人数相等，问原来三只船各有多少人？ 分析：1 倍数为：500 ÷（1+1+2）=125 （人） 所以甲船的人数为：125+25=150 （人） 乙船的人数为：125-25=100 （人） 丙船的人数为：125×2=250 （人） 答：甲船原有 150 人，乙船原有 100 人，丙船原有 250 人。 练习：1.甲乙丙丁四个人一共做了370 个零件。如果把甲做的个数加 10，乙做的个数减 20 ，丙做的个数除以2 ，丁做的个数乘以2 ，四个人做的零件正好相等。求乙实际做了 几个？ 2. 甲乙丙丁四个数的和是 100，甲数加上4 、乙数减去4 ，丙数乘以4 ，丁数除以4 以后， 四个数就正好相等，求这四个数分别是多少？ 例 2 ：李奶奶家养的小狗，小猫和小兔的质量和是 36 千克，已知小狗的质量是小兔 3 倍，小兔的质量是小猫 2 倍。小狗、小猫、小兔的质量各是多少千克？ 练习：1.甲、乙、丙三个粮仓一共存有 109 吨粮食。其中甲粮仓的粮食总量比乙粮仓 3 倍多 1 吨，而乙粮仓的粮食总量则是丙粮仓 2 倍。问：甲粮仓比丙粮仓多存粮多少吨？ 2.某驻军有三个坦克连，共有 115 辆坦克，一连的坦克数量比二连 2 倍多 2 辆，而二 连的坦克的数量比三连 3 倍多 1 辆，请问：一连比三连多几辆坦克？ 3.有长、短两根竹竿，长竹竿的长度是短竹竿长度 3 倍。将它们插入水中，插入水中 的长度都是40 厘米，而露出水面部分的总长是 160 厘米。请问：短竹竿露在外面的长 度是多少厘米？ 例 3 ：爸爸和东东一起搬砖，爸爸所搬的砖数是东东 3 倍，东东觉得自己搬的砖太少 了，又搬了24 块砖，于是爸爸所搬的砖头数是东东 2 倍。请问：最后爸爸和东东各 学巨人奥数 ，走成功之路 1 一对一个性化辅导 搬了多少块砖？ 练习：1.某车间有两个小组，A 组的人数是 B 组人数 2 倍多 2 人。如果从 B 组抽 10 人去 A 组，则 A 组的人数是 B 组 4 倍。原来两组各有多少人？ 2.爸爸和东东一起搬砖，原计划爸爸搬其中的一些，东东搬剩余的砖。父子二人发现， 如果爸爸帮东东搬 10 块，那么爸爸所搬的砖数就是东东 5 倍；如果东东帮爸爸搬 10 块，那么爸爸所搬的砖数就是东东 2 倍，请问：原计划爸爸搬多少块砖,东东搬多少块 砖？ 例 4 ：某食堂买来的大米的袋数是面粉 4 倍，该食堂每天消耗面粉 20 袋，大米 60 袋， 几天后面粉全部用完，大米还剩下 200 袋，这个食堂买来大米多少袋？ 练习：1.一家汽车市场有丰田和福特汽车，其中福特的数量是丰田 3 倍，如果每个月 销售 4 辆福特汽车和 2 辆丰田汽车，那么当丰田汽车销售完的时候，福特汽车还剩下 30 辆，那么原来各有多少辆？ 例 5：学校门口放着红、黄、蓝三