方差分析教学文案.pptVIP

yexiaolei * 实 验 单 位 区组1 区组2 随机分组 　 　 　 g个水平 随机分组 　 　 　 g个水平 　 　 　 g个水平 随机分组 　 　 　 g个水平 区组n g个水平 随机分组 　 　 　 图27-2 随机区组设计示意图 实 验 单 位 区组1 区组2 随机分组 　 　 　 g个水平 随机分组 　 　 　 g个水平 　 　 　 g个水平 随机分组 　 　 　 g个水平 区组n g个水平 随机分组 　 　 　 图27-2 随机区组设计示意图 实 验 单 位 区组1 区组2 随机分组 　 　 　 g个水平 随机分组 　 　 　 g个水平 　 　 　 g个水平 随机分组 　 　 　 g个水平 区组n g个水平 随机分组 　 　 　 图27-2 随机区组设计示意图 yexiaolei * （一）随机区组设计资料方差分析中变异的分解 yexiaolei * 随机区组设计方差分析中由于从总变异中多分离出区组间变异，排除了大鼠间因年龄、体重不同等的影响，使误差更能反应随机误差的大小，因而提高了研究的效率。 yexiaolei * 随机区组设计资料方差分析的计算 yexiaolei * 例4-4 某研究者采用随机区组设计进行实验，比较三种抗癌药物对小白鼠肉瘤抑瘤效果，先将15只染有肉瘤小白鼠按体重大小配成5个区组，每个区组内3只小白鼠随机接受三种抗癌药物,以肉瘤的重量为指标，试验结果见表4-9。问三种不同的药物的抑瘤效果有无差别？ yexiaolei * yexiaolei * yexiaolei * 四.多个样本均数的两两比较（多重比较） 多重比较不宜用前述的t检验。 q检验（SNK法） 用于在设计阶段未预先考虑或未预料到，经数据结果的提示后，才决定的多个均数间的比较，常见于探索性研究。 2.每两两比较： （1）LSD法 （2）Dunnett 法 用于在设计阶段就根据研究目的或专业知识而决定的某些均数间的比较，常见于事先有明确假设的证实性实验研究。 1.共同对照组比较： α↑ yexiaolei * LSD法 以ν=νe查t界值表，作出推断结论。 yexiaolei * Dunnet法 yexiaolei * q检验（SNK法） a的确定：将均数从大到小排列，并编上组次1，2，3，… 1与2比较时，a=2；1与3比较时，a=3；2与3比较时，a=2. yexiaolei * 两两比较方法选择参照标准 存在明确对照组，即计划好的某两个或几个组间（和对照组）的比较——LSD法 需要进行多个均数间的两两比较，且各组人数相等——Tukey法 其它情况——Scheffe法（当各组例数不等，或要进行复杂的比较时，此法较稳妥，但相对比较保守。） yexiaolei * 某人为探讨血清肌酸激酶对窒息新生儿心肌损害的诊断价值，对57例窒息新生儿和20例同期住院无窒息史的新生儿的血清肌酸激酶进行了检测，结果见下表，各组间比较采用t 检验。 比较组 例 数 肌酸激酶（?x±s ） P 值 对 照 组 20 127.8±25.6 ＜0.01 轻度窒息组 31 314.7±45.1* ＜0.01 重度窒息组 26 690.2±13.9** ＜0.01 注：* 表示该组与对照组比较，** 表示该组与其它组比较 案例讨论 表 各组肌酸激酶（U/L）的测定结果 * 前面内容回顾 1、完全随机设计的ANOVA 2、随机区组设计的ANOVA 所关心的问题： 一个处理因素不同处理水平间的均数有无差异？ 以上第2个设计中，设立单位组（区组）的目的是控制混杂因素。使混杂因素在各处理水平间达到均衡，提高检验效率。 * 五.析因设计（factorial design）的ANOVA 是将两个或多个因素的各个水平进行排列组合，交叉分组进行试验，检验各因素各水平之间的差异有无统计学意义，而且可以检验因素间的交互作用。——完全交叉分组试验设计 优点：全面均衡、高效。 缺点：工作量大。实验组合数=每个因素水平数的乘积。如四因素三水平的实验组合数=34=81。 多因素多水平的实验可采用正交设计(非全面实验)。 * 例 A、B两药治疗12名贫血病人，性别、年龄一致，随机分成四组，治疗后一个月测得血中红细胞增加数结果如下表，A、B两药的治疗效果如何？两药是否存在交互效应？ A药 B药 用 不用 用 2.1 2.2 2.0 1.3 1.2 1.1 不用 0.9 1.1