方建福8-9：发现问题、明确问题讲课稿.pptVIP

方建福8-9：发现问题、明确问题 2、别人给出的问题，设计者必须针对问题寻求解决方案： 速度越快，空气阻力越大 将外观设计成流线型 战士小韩和他的“深井救人器”两年多于绝境中捡回25条人命的 3、基于一定的目的设计者自己主动发现问题. 贝尔的设计针对的是： 如何让声音通过电远距离传输的问题 P78：电话的发明 主动发现问题积极主动思考细致入微工作独具慧眼发现 一款内置了GPS系统，可将穿着者精确定位的鞋子今日在英国开售 （二）、发现问题的途径与方法： 1、观察日常生活2、收集和分析信息3、技术研究与技术试验 发现问题的能力是一种技术素养，也是创新的基本能力之一 问题存在于世界的每个角落，存在于生活的各个方面，不仅要有主动发现问题的意识，还需要掌握发现问题的方法 P79阅读： 新式纺纱机的诞生 詹姆斯·哈格里沃斯有一次 无意中将家中的纺车碰翻 了，他看到原来水平放置 的纺车锤变成了垂直竖立， 仍在不停地转动。从这一偶然事件中，他得到启示：既然纺车锤竖立时仍能转动，要是并排使用几个竖立的纺锤，不就可以同时纺出好几根纱了 1、观察日常生活 P80阅读：观察的一般要求 1、养成观察的习惯，形成观察的灵敏性 2、制定好观察提纲 3、进行观察，做好详细记录，整理分析慨括并作出结论 马上行动曾经有人观察到： 1、人躺着用直吸管吸取杯中的水或饮料时，如果管子弯折了，就无法喝到水； 2、人们在喂婴儿食物时不知道冷热，会烫着孩子； 3、使用折叠式剃须刀时很不安全，常常刮破皮肤。 你知道这些问题的发现引发了哪些设计和发明吗？ 可伸缩弯曲吸管 带温度计的用具 电动剃须刀 当有人在向猪肉内灌水？ 南京第42中高三学生周浩，发现市场上有很多猪肉都有注水现象，怎样才能辨别猪肉是否是注水肉呢？肉和水都是导电体，但导电率不同，如果肉里加注一定量的水，肉的导电率就会相应改变。该发明在第五届中国发明展览会上荣获银奖 一次偶然的机会，中学生潘立群了解到全国有色障者近6500万，脑海中就闪现出一个想法：能否发明一种色障者也可识别的交通信号灯？得到专家指点后，潘立群着手研究各种信号灯的闪烁规律，了解到色障者只是无法辨别颜色，但具有与常人同样的光感和图形识别能力。经过分析认为，可利用光的闪烁和图形来方便色障者，并发明了这种交通道路信号灯。红灯亮时“×”同时闪烁表示禁行，黄灯亮时“-”同时闪烁表示等待，绿灯不变表示通行。这样色障者也能 看到“红绿灯”，而且不需增加成本。该作品 在丹麦首都哥本哈根举行的国际 中学生创新 成果展评中获得 最高奖项 “最佳 国际优秀项目奖”。 X -- 2、收集和分析信息 问卷调查法：用问卷的方式进行调查，获取信息文献法：对已有文献进行收集、分析获取信息询问访谈法：直接或间接询问收集和获取信息 P81小资料：1、问卷分类 2、调查问卷设计的原则 A、开放式问卷：你最喜欢的是怎样的运动B、封闭式问卷：请你在ABCD中选出最满意的一项C、混合式问卷：既有开放式又有封闭式的栏目 忌问卷设计太长，问题太多，填写的量太大忌问卷中要求被调查者进行难度较大的回忆和计算对阻碍问卷调查的因素要有明确的认识要从多个不同的角度来考虑问卷的设计 台灯使用中的苦恼 升入高中后，孙宇同学感到学习内容不但增多了，而且有了一定的难度，晚上学习时间随之加长。家里的台灯让他伤透了脑筋： 写作业时，凌乱的书有时会将台灯碰倒； 汽车鸣笛声会使声控灯突然熄灭； 灯光太弱，得将眼睛靠近课本，使腰酸背疼、视力下降； 班上好多同学也存在类似的苦恼。 怎样的台灯才适合学生使用呢？ 分组讨论法： 确定一个时间段（一天、一周、一月） 明确一个主题（方向），如钢笔使用中的问题 回顾一下，自己遇到了一些什么问题？问题产生的原因是什么？有没有解决的办法？ P81马上行动：高佳佳同学对每类对象各20个人，进行了问卷调查。请根据统计汇总表，提炼出你发现的问题 问卷调查对象 材料 形状 色彩 价格 纸质 塑料 陶瓷 金属 椭圆柱 圆柱 方柱 明亮 淡雅 灰暗 抵挡 中档 高档 儿童 3 7 7 3 8 7 5 12 5 3 10 6 4 中学生 3 5 6 6 4 7 9 9 8 3 6 12 2 上班族 8 2 5 5 6 5 9 6 8 6 3 8 9 老人 4 5 8 3 6 10 4 5 12 3 12 5 3 儿童喜欢塑料或陶瓷材质的、椭圆或圆形的、明亮、低档的茶杯…，中学生喜欢…，上班族喜欢… P82页思考：假如你询问的内容涉及到对方的隐私，应怎么办？ 可以不了解就尽量不提问；若必须了解，应先向对方说明必须了解的原因，并保证不泄露其隐私；如果对方不愿意答复，不要坚持，以示尊重