小学三年级奥数重叠问题.pptVIP

重叠问题 一、知识要点 ? 三（ 1 ）班准备给参加班级绘画比赛的 16 位同学和参加 朗读比赛的 12 位同学每人发一份纪念品，当中队长玲 玲将 28 份纪念品发下去时，却多出 5 份，这是怎么回 事？对了，因为有 5 位同学既参加了绘画比赛，又参 加了朗读比赛，所以奖品就多出了 5 份。数学中，我 们将这样的问题称为重叠问题。 ? 解答重叠问题要用到数学中的一个重要原理 —— 包含 与排除原理，即当两个计数部分有重复包含时，为了 不重复计数，应从它们的和中排除重复部分。 ? 解答重叠问题的应用题，必须从条件入手进行认真的 分析，有时还要画出图示，借助图形进行思考，找出 哪些是重复的，重复了几次？明确求的是哪一部分， 从而找出解答方法。 二、精讲精练 ? 【例题 1 】 六一儿童节，学校门口挂了一行彩旗。小 张从前数起，红旗是第 8 面；从后数起，红旗是第 10 面。这行彩旗共多少面？ ? 【思路导航】 根据题意，画出下图： ? 从图上可以看出，从前数起红旗是第 8 面，从后数起 是第 10 面，这样红旗就数了两次，重复了一次，所以 这行彩旗共有 8 ＋ 10 － 1=17 面。 ? 练习 1 ： ? 1. 小朋友排队做操，小明从前数起排在第 4 个，从后数 起排在第 7 个。这队小朋友共有多少人？ ? 2. 学校组织看文艺演出，冬冬的座位从左数起是第 12 个，从右数起是第 21 个。这一行座位有多少个？ ? 3. 同学们排队去参观展览，无论从前数还是从后起起 ，李华都排在第 8 个。这一排共有多少个同学？ ? 【例题 2 】 同学们排队做操，每行人数同样多。小明 的位置从左数起是第 4 个，从右数起是第 3 个，从前数 起是第 5 个，从后数起是第 6 个。做操的同学共有多少 个？ ? 【思路导航】 根据题意，画出下图： ? 由图可看出：小明的位置从左数第 4 个，右数第 3 个， 说明横行有 4 ＋ 3 － 1=6 个人；从前数第 5 个，从后数第 6 个，说明竖行有 5 ＋ 6 － 1=10 人，所以做操的同学共 有： 6 × 10=60 人。 ? 练习 2 ： ? 1. 同学们排队跳舞，每行、每列人数同样多。小红的 位置无论从前数从后数，从左数还是从右数起都是第 4 个。跳舞的共有多少人？ ? 2. 为庆祝“六一”，同学们排成每行人数相同的鲜花 队，小华的位置从左数第 2 个，从右数第 4 个；从前数 第 3 个，从后数第 5 个。鲜花队共多少人？ ? 3. 三（ 4 ）班排成每行人数相同的队伍入场参加校运动 会，梅梅的位置从前数是第 6 个，从后数是第 5 个；从 左数、从右数都是第 3 个。三（ 4 ）班共有学生多少人 ？ ? 【例题 3 】 把两块一样长的木板像下图这样钉在一起 成了一块木板。如果这块钉在一起的木板长 120 厘米 ，中间重叠部分是 16 厘米，这两块木板各长多少厘米 ？ ? 【思路导航】 把等长的两块木板的一端钉起来，钉在 一起的长度就是重叠部分，重叠的部分是 16 厘米，所 以这两块木板的总长度是 120 ＋ 16=136 厘米，每块木 板的长度是 136 ÷ 2=68 厘米。 ? 练习 3 ： ? 1. 把两段一样长的纸条粘合在一起，形成一段更长的 纸条。这段更长的纸条长 30 厘米，中间重叠部分是 6 厘米，原来两段纸条各长多少厘米？ ? 2. 把两块一样长的木板钉在一起，钉成一块长 35 厘米 的木板。中间重合部分长 11 厘米，这两块木板各长多 少厘米？ ? 3. 两根木棍放在一起（如图），从头到尾共长 66 厘米 ，其中一根木棍长 48 厘米，中间重叠部分长 12 厘米。 另一根木棍长多少厘米？ ? 【例题 4 】 一次数学测试，全班 36 人中，做对第一道 聪明题的有 21 人，做对第二道聪明题的有 18 人，每人 至少做对一道。问两道聪明题都做对的有几人？ ? 【思路导航】 根据题意，画出下图： ? 图中间重叠部分表示两道题都做对的人数，把做第一 道题和做对第二道题的人数加起来得 21 ＋ 18=39 人， 这 39 人比全班总人数 36 多出了 39 － 36=3 人，这多出 的 3 人既在做对第一题的人数中算过，也在做对第二 道题的人数中算过，即表示两道题都做对的人数。 ? 练习 4 ： ? 1. 三（ 1 ）班有学生 55 人，每人至少参加赛跑和跳绳比 赛中的一种。已知参加赛跑的有 36 人，参加跳绳的有 38 人。两项比赛都参加的有几人？ ? 2. 两块木板各长 75 厘米，像下图这样钉成一块长 130 厘米的木板，中间重合部分是多少厘米？ ? 3. 三（ 5 ）班有 42 名同学，会下象棋的有 21 名同学， 会下围棋的有 17 名，两种棋都不会的有 10 名。两种