图形的轴对称、平移和旋转.ppt

1.（2015?汕尾）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=4，BC=2，那么线段EF的长为（　　）A、 B、 C、 D、 四、反馈练习 B 例3、如图所示：矩形ABCD的周长为14，将矩形ABCD沿着对角线BD对折，点C的对应点为E。BE交AD于点F。（1）求证：FB=FD；（2）若AB=3，求AF的长． 三、综合应用 1.（2015?汕尾）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=4，BC=2，那么线段EF的长为（　　）A、 B、 C、 D、 四、反馈练习 B 例4、在△ABC中，AB=BC，将△ABC绕点A沿顺时针方向旋转得△AB1C1，使点C1落在直线BC上（点C1与点C不重合），（1）如图，当∠C＞60°时，写出边AB1与边CB的位置关系，并加以证明； 三、综合应用 例2、（2013广州）如图,已知四边形ABCD是平行四边形，把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△A′BD.（1）利用尺规作出△A′BD.（要求保留作图痕迹，不写作法）；（2）设D A′与BC交于点E，求证：△BA′E≌△DCE. 三、综合应用 1.（2015?汕尾）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=4，BC=2，那么线段EF的长为（　　）A、 B、 C、 D、 四、反馈练习 B 1.（2015?汕尾）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=4，BC=2，那么线段EF的长为（　　）A、 B、 C、 D、 四、反馈练习 B 例3、如图所示：矩形ABCD的周长为14，将矩形ABCD沿着对角线BD对折，点C的对应点为E。BE交AD于点F。（1）求证：FB=FD；（2）若AB=3，求AF的长． 三、综合应用 1.（2015?汕尾）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=4，BC=2，那么线段EF的长为（　　）A、 B、 C、 D、 四、反馈练习 B 例4、在△ABC中，AB=BC，将△ABC绕点A沿顺时针方向旋转得△AB1C1，使点C1落在直线BC上（点C1与点C不重合），（1）如图，当∠C＞60°时，写出边AB1与边CB的位置关系，并加以证明； 三、综合应用 例2、（2013广州）如图,已知四边形ABCD是平行四边形，把△ABD沿对角线BD翻折180°得到△A′BD.（1）利用尺规作出△A′BD.（要求保留作图痕迹，不写作法）；（2）设D A′与BC交于点E，求证：△BA′E≌△DCE. 三、综合应用 1.（2015?汕尾）如图，将矩形纸片ABCD折叠，使点A与点C重合，折痕为EF，若AB=4，BC=2，那么线段EF的长为（　　）A、 B、 C、 D、 四、反馈练习 B 1、（2015广东）下列所述图形中，既是中心对称图形，又是轴对称图形的是（ ） A.矩形 B.平行四边形 C.正五边形 D.正三角形 A 2、（2015新疆改）如图，将△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到△DEF，若BC=3,则EC=__________ 2 3、（2013?广州）如图， 的斜边AB=16, 绕点O顺时针旋转后得到 ，则 的斜边 上的中线 的长度为___ 8 4、（ 2014?安徽省）如图，Rt△ABC中，AB=9，BC=6，∠B=90°，将△ABC折叠，使A点与BC的中点D重合，折痕为MN，则线段BN的长为（　　） A． B． C．4 D．5 C 5、（2012?广州改）如图，在等边三角形ABC中，AB=6，D是BC上一点，且BC=3BD，△ABD绕点A旋转后得到△ACE，则CE=____;若连接DE，则△ADE是_____三角形. 等边 2 1、平移、轴对称和旋转只是改变图形的______,不改变图形的_____________，即__________________________. 二、知识梳理 形状、大小 位置 对应边、对应角相等 对应边、对应角相等 对应点连线平行（或在同一直线上）且相等 对应点连线被对称轴垂直平分 对应点到旋转中心的距离相等、旋转角相等 二、知识梳理 例1、（2013?武汉）如图，在平面直角坐标系中