西南大学网络与继续教育学院《马克思主义基本原理》作业与答案.docxVIP

西南大学网络与继续教育学院 《马克思主义基本原理》 作业及答案 判断题 1、能否正确地认识客观事物是哲学的基本问题。 1. A. √ 2. B. × 2、 阶级矛盾是人类社会发展最普遍的矛盾。 1. A. √ 2. B. × 3、世界不是既成事物的集合体，而是过程的集合体。 1. A. √ 2. B. × 4、 剩余价值就是凝集在商品中的一般人类劳动。 1. A. √ 2. B. × 5、真理就是客观事物内在的、真实的规律与本质。 1. A. √ 2. B. × 6、 资本主义社会能够自然地发展到社会主义社会。 1. A. √ 2. B. × 7、事物的假象就是人对事物产生的错觉。 1. A. √ 2. B. × 8、生产商品的劳动量则是以生产商品所耗费的社会平均的必要劳动时间来衡量的。 1. A. √ 2. B. × 9、正确的审美原则必须坚持实践原则与体验原则的统一，生活原则与修养原则的统一。 1. A. √ 2. B. × 10、实践活动的主要形式是科学文化的创造活动。 1. A. √ 2. B. × 11、抽象可能性就是不可能 . 1. A. √ 2. B. × 12、矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于每一事物发展过程的自始至终。 1. A. √ 2. B. × 13、物质就是存在 ,所以存在就是物质 . 1. A. √ 2. B. × 14、唯物主义的历史形态有古代的朴素唯物主义、近代的机械唯物主义、现代的辩证唯物主义。 1. A. √ 2. B. × 15、马克思主义理论的三大组成部分是辩证唯物主义，历史唯物主义和科学社会主义。 1. A. √ 2. B. × 16、促使马克思主义产生的三大工人运动是法国的里昂工人起义、英国的宪章运动、德国的西里西亚纺织工人起义。 1. A. √ 2. B. × 17、哲学的思想属性是揭示规律，回归生活，联系实际。 1. A. √ 2. B. × 18、商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础，遵循等价交换的原则。 1. A. √ 2. B. × 19、社会意识的相对独立性最突出表现在对社会存在具有能动的反作用。 1. A. √ 2. B. × 20、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。 1. A. √ 2. B. × 21、美是以和谐体验为衡量尺度，主体与客体之间达到的自由状态。 1. A. √ 2. B. × 22、规律是事物运动发展中内在的、必然的、本质的联系。 1. A. √ 2. B. × 23、在工作日长度不变的条件下，通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间来进行剩余价值的生产，就是相对剩余价值生产。 1. A. √ 2. B. × 24、人民的主体始终是广大的从事物质财富创造的体力劳动者。 1. A. √ 2. B. × 25、用于购买劳动力的那部分资本，在生产过程改变了自己的价值量，因此叫可变资本 1. A. √ 2. B. × 26、商品的使用价值是指指凝结在商品中的一般人类劳动。 1. A. √ 2. B. × 27、价值是以客体属性为衡量尺度，而达到的主观与客观的统一状态。 1. A. √ 2. B. × 28、具体劳动创造商品的使用价值，抽象劳动创造商品的价值。 1. A. √ 2. B. × 29、真理的发展就是一个由相对走向绝对的过程，无数的相对真理构成了绝对真理。 1. A. √ 2. B. × 30、马克思主义认识论最鲜明的特点是 ,把实践引入认识论，把辩证法应用于认识论， 1. A. √ 2. B. × 31、规律是事物运动发展中本质的、必然的、稳定的联系。 1. A. √ 2. B. × 32、认识事物的度就是要求在具体工作中把握 “适度原则 ”。 1. A. √ 2. B. × 33、矛盾的斗争性指矛盾着的对立双方相互依存、相互贯通的性质和趋势。 1. A. √ 2. B. × 34、发展是旧事物不断消亡新事物不断产生的新陈代谢过程。 1. A. √ 2. B. × 35、社会基本矛盾运动的问题是社会历史的基本问题 . 1. A. √ 2. B. × 36、时间和空间与物质运动不可分割， 1. A. √ 2. B. × 37、不可知论思想的最终归宿是走向怀疑论和诡辩论。 1. A. √ 2. B. × 38、唯心主义哲学的表现形式有绝对唯心主义和相对唯心主义。 1. A. √ 2. B. × 39、以生产关系的性质为标准 ,人类社会划分为渔猎社会、农耕社会、工业社会、信息社会。 1. A. √ 2. B. × 40、科学技术是推动社会生产力发展的重要力量， 1. A. √ 2. B. × 41、商品的价值是指商品的效用或有用性 ,是商品的自然属性。 1. A. √ 2. B.