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- 约 4页
- 2020-08-21 发布于安徽
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部编版三年级下册《语文园地七》讲解
知识点
一、交流平台:
1、鹿开始抱怨起自己的腿了。就在他没精打采地准备离开的时候,忽然听到远处传来一阵
脚步声。
没精打采:形容精神不振,提不起劲头。
仿写:他没精打采地坐在那里,一句话也不说。
2、黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
这是一个比喻句。把群星比喻成极小的蜡烛,写出了群星多而闪烁的特点。
仿写:清晨到来了,我们看见太阳从遥远的天边升起,就像一个刚刚点燃的火球。
读完这些句子, 我们发现这个小同学在平时读书学习的过程中, 很注意积累, 不仅能体会到
词语在句子运用的好处, 还根据自己积累的句子进行仿写。 更重要的是能把平时积累的优美
语言用到自己的习作中,达到学以致用的目的。
2、读读下面的寻物启事,注意格式,照样子写一个。
寻物启事属于应用文的一种,一般包含标题、正文、署名和日期。
格式要求:
标题寻物启事要写在第一行的这中间; 正文空两格再写, 落款靠右要署上发文的单位或个人
的名称或姓名,并署上发文的日期。
内容要求:
a.写明丢失物的名称、外观、规格、数量、品牌等特征,同时要写明丢失的原因、时间和具
体地点。
b.交
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