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真 题 回 放 18.下面这个句子写得很精彩,请作简要赏析。 那一片苇塘,属于我,属于我的童年,是我记忆和梦境中最鲜活的一部分。 咬文嚼字品味道 ——中考散文阅读之语言品析 常见修辞手法及作用: 实战演练——提升能力  下面是一同学对加点词“标致”的赏析,你是否赞成他的观点?请说明理由。   东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。 问题:请赏析“标致”的妙处。(3分) 学生甲: “标致”一词意为漂亮,生动形象地写出了在日本东京的清国留学生美丽可爱的形象,表达作者对他们的赞美之情。 答案:文中“标致”一词意为漂亮,是反语,褒义词 贬用(1分),风趣幽默地写出了在日本东京的清国留学生的 丑态(1分),表达作者对他们的强烈讽刺及厌恶之情(1分)。 说说下面两个句子哪一句的表达效果更好,为什么?(3分) (1)爬上一处高地,远眺近目,夕阳依依,诸峰相衔,山上山下都是斑斓的梦境。 (2)爬上一处高地,远眺着夕阳依依和诸峰相衔,近处山上山下都是斑斓的梦境。 中考直通车: 以下句子可以从哪些角度进行赏析? 课 堂 总 结: 通过本节课的学习,你有什么收获与我们分享? 中考直通车   文段中划线句子很精彩,请作简要赏析:   次日醒来,红日满窗,竟是大晴。   惦念的是那一树黄叶,推开窗棂,读到的树,竟是一个显山露水的甲骨文字。没有昨天那遮天蔽日的叶子,剩下的是虬树挺干。我的心像是被搁上了一块沉重的冰,无法再幻作一只鸟,向那棵树飞去了。这一夜的风呵,就凋零了满树的生命!而风又亲你其何,坠落的终要坠落,无须挽留,你还有一身傲骨与春天之前的整个冬季抗争!    于是,我读懂了梧桐的落漠。不是慨叹韶华流逝的漠然,不是哀怨人潮人海中的孤寂,而是一种禅意,一种宁静和虚空的玄奥。服从自然又抗衡自然,洞悉自然又糊涂自然,任风雕雨蚀,四季轮回,日月如晦,花开花落,好一种从容淡泊的大度!不禁又感慨起外祖父的英年早逝,悲哀他屈从天命的无奈、悲哀起那个年代里的人们。 考 点 扫 描: 一、整 体 感 知 二、概 括 提 炼 三、品 味 语 言 四、手 法 欣 赏 五、感 受 评 价 ??? 雨,应该是一个阴性名词,她,而不是他。雨,完完全全是女性化的。 ??? 春三月的雨…… 夏日的雨,是大嫂,她是个急性子,来也匆匆,去也匆匆,是个利索干净还带着几分泼辣的中年妇女。 ??? 比起春雨,夏日急雨少了几分温柔和文静,可你知道,她有那么多的事情要做,她是一位多子的母亲。 ??? 江河湖海等待着她补充营养,以丰腴自己的身躯。被太阳烤得口干舌燥的大地渴望着她的滋润。田野上的庄稼禾苗,山坡上的树木果林,像一群群嗷嗷待哺的孩子,急盼着她的乳汁。年复一年地,她用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱,喂鼓了肥胖的豆荚,喂足了圆滚滚的西瓜,喂熟了沉甸甸的稻穗。有了她,才有果实,才有收获,才有万种生物的生生不息。 ??? 夏日的雨,能干的大嫂,慷慨的母亲。 ??? 秋日的雨…… ??◆?请对文中划线句作点赏析。(3分) 强化演练——提升能力 实战演练——提升能力 典型题例:他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。 真 题 回 放 18.下面这个句子写得很精彩,请作简要赏析。 那一片苇塘,属于我,属于我的童年,是我记忆和梦境中最鲜活的一部分。 * * 真题回放: 2009江西)《闲读梧桐》 19.大量运用短句、修辞是这篇文章语言运用上的突出特点,试选取其一分析其表达效果。(4分) (2010江西)《黄蜂筑巢》 19.文章A、B两处画线语句写得很精彩,请任选一处作简要赏析。(4分) A秋天的阳光罩住这个小小生命。仿佛舞台的灯光罩住一个即将谢幕的芭蕾舞演员。它的翅膀像裙子般垂落,透明地遮住它的小身躯,身躯在阳光下异样地鲜明美丽。 (2011江西)《方寸田园》 20.琦君的散文语言质朴自然,清新雅洁,灵活生动。试赏析下面的语句,体会其特色。(4分) (1)整天里不必看时钟,散步累了就坐在瓜棚下看书,手倦抛书,就可以睡一大半天。 (2)山水使人明智清明,友情使人心

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