2020年-2021年人教版三年级数学上册第1课时 不退位减法及连续退位减法.pdfVIP

2020 年最新 第 1 课时 不退位减法及连续退位减法 课题 不退位减法及连续退位减法 课型 新授课 三位数减三位数的不退位和连续退位减法是在前面第二单元“万以内的加法 和减法（一）”的基础上学习的。“连续退位减法”是对前面学习的几百几十数减 几百几十数的退位减法的延伸，也是减法计算汇总的一个难点。教学本节课时， 应遵循知识的迁移及学生的认知规律，唤起学生已有的知识和经验，利用已有的 知识来进一步学习三位数减三位数的不退位和连续退位的减法。教学过程中让学 生先独立思考，再合作交流，在师生互动、生生互动、自主探究的活动中了解和 掌握新知。 1.加强计算教学与实际应用的联系。 《义务教育数学课程标准》中指出：要重视从学生的生活实践中学习数学、 设计 理解数学，也就是说要从学生的具体生活中或感兴趣的生活素材中寻找学习内 说明 容，通过具