电场强度-说课稿.pptVIP

3.电场强度 人教版高中物理选修3-1------第一章 静电场 一、学情分析 已有知识与能力 欠缺的地方 采用的对策 二、教材分析 教材的地位与作用 教学目标 教学的重点和难点 教法与学法 教材的地位与作用 地位：本节是本章的重点和难点，也是整个高中电学学习的基础。 作用：认识电场的力的性质，并掌握其方法，体现了抽象思维能力和形象思维能力的培养 教学目标 理解电场的概念，知道什么是检验电荷、源电荷 理解电场强度的物理意义 掌握电场强度的叠加原理 教学的重点和难点 重点： 电场、电场强度的概念 难点： 场强的定义方法； 公式E=F/q与公式E=kQ/r2 的区别和联系； 教法和学法 教法： 启发式教学法、 讨论式教学法 学法： 让学生独立思考，并进行讨论，突出主体性。促进学生自主学习，合作探究，形成个性化的知识结构，同时变学会为会学。 三、教学过程 （一）引入新课 （二）新课教学 （三）课后小结 （四）板书设计 例如： 接触力:弹力和摩擦力等 非接触力:万有引力（重力）,磁力，库仑力等 物体之间的相互作用，有的需要通过接触挤压；有的则不需要。 （一）引入新课 那么两个电荷之间的相互作用靠什么传递呢？ ——电场 F B A 电场是电荷周围客观存在的一种特殊物质 （二）新课教学 1、电场 电场对放入其中的电荷有力的作用。这种力叫做电场力。 F