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- 2020-08-20 发布于浙江
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第二章 一元二次方程应用一元二次方程第1课时1规则图形的应用不规则图形的应用课堂讲解2课时流程逐点导讲练课堂小结作业提升 很多实际问题可以通过一元二次方程建模来解决,前面我们已经学习了利用一元二次方程解决传播、增长率、营销问题等,本节课我们继续学习利用一元二次方程解决几何相关问题.知1-讲1知识点规则图形的应用例1等腰梯形的面积为160cm2,上底比高多4cm, 下底比上底多16cm,求这个梯形的高.导引: 本题可设高为x cm,上底和下底都可以用含 x的代数式表示出来.然后利用梯形的面积 公 式来建立方程求解. 解:设这个梯形的高为 x cm,则上底为(x+4)cm, 下底为(x+20)cm.知1-讲 根据题意得 整理,得 解得x1=8 , x2=-20 ( 不合题意,舍去 ) 答:这个梯形的高为8cm.知1-讲归 纳 利用一元二次方程解决规则图形问题时,一般要熟悉几何图形的面积公式、周长公式或体积公式,然后利用公式进行建模并解决相关问题.知1-练某校准备修建一个面积为180平方米的矩形活动场地,它的长比宽多11米,设场地的宽为x米,则可列方程为( )A.x(x-11)=180 B.2x+2(x-11)=180C.x(x+11)=180 D.2x+2(x+11)=1801(来自《典中点》)知2-讲2不规则图形的应用知识点如图,要设计一本书的封
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