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- 2020-08-20 发布于湖北
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小学生健康知识知晓率分析报告
四二班 王雪菲
小学生是祖国的未来, 这个群体的健康与否, 预示着国家的发展
是否处于一个良性状态,同时,小学生处于身心发展阶段,有很大的
可塑性,加强小学生的心理指导, 可以尽可能的减少未来的心理疾病
人数,对我们建设现代化强国, 改善人口结构都有着举足轻重的作用。
未成年人的身体和心理能否健康发展,关系到国民素质的提高和国
家、民族的前途。 加强对小学生的心理指导,是预防和治疗心理疾病
重要一环。要做好这项工作,认真进行小学生的心理情况调查,对我
们分析、了解情况,对我们探索解决问题的办法,都是必不可少的。
通过调查小学生健康知识知晓率,旨在开展健康教育和健康促进工
作,全面掌握我校学生的健康知识知晓率和行为形成率方面的基本状
况,了解学生对健康知识的需求, 发现健康教育工作中存在的问题 . ,
为深入开展我校健康促进行动提供科学依据。
从调查情况看, 学习上存在问题的 集中在学习方法, 学习习惯、
注意力不集中、 马虎、 自主性、厌学情绪等,
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