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- 2020-08-23 发布于江苏
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“培养学生良好的生活习惯”主题班会
西水地小学 四年一班
活动目的:帮助孩子明白养成良好生活习惯的重要性,引起孩子的高
度重视;告诉孩子需要养成哪些良好的生活习惯;分析案例帮助孩
了解养成不良生活习惯的主要原因是什么;通过讲述典型的教育故事,
指导孩子掌握养成良好生活习惯的有效对策,引导孩子健康快乐地成
长。
活动重点、难点:让孩子意识到养成良好生活习惯的重要性,帮助学
生掌握一些养成良好生活习惯的策略。
教学过程:
一、活动导入新课:同学们,我们今天玩一个游戏:(按课件提示
进行操作)
二、师引入:从刚才的活动中我们看出了习惯的力量是多么可怕,
那何为习惯呢?(出示课件全班朗读:习惯是人的行为倾向,是稳定
的、自动化的行为。好习惯和坏习惯都具有强大的力量。我们如果养
成了好的习惯,我们会一辈子享受不尽它的利息。要是养成了坏习惯,
我们会一辈子都偿还不完它的债务。)
三、师引入,出示班会的主题,全班齐读课题。
师语:大凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习
惯,形成自然的。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求
自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚
持下去
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