《艰难的国运与雄健的国民》教案.pdfVIP

教师资格证专业讲义 教案 教师事业部 艰难的国运与雄健的国民 万艳芬 教材分析： 《艰难的国运与雄健的国民》是人教版语文七年级下册第二单元第3篇课文。这是一篇 议论文，概括起来说，作者以大河奔流比喻民族生命进程，以崎岖险路比喻中华民族所逢的 史路，在艰难困苦中毫不气馁，坚信革命必胜，民族必兴，气魄雄健豪壮，表现了革命乐观 主义情怀和强烈的爱国主义感情。纵观全文，通过层层推理，得出结论，让人信服，在推理 过程中，层层设喻，饱含感情，使读者受到感染。通过学习本文，学生可以学会议论文的 般写作方法，并体会文中饱含的爱国主义热情。 教学目标： 1、知识与技能目标 了解作者，培养学生收集资料的能力；初步掌握品味语言的能力；理解比喻中所蕴含的 深刻含义和强烈的感情。 2、过程与方法目标 在反复朗读的基础上把握文章内容，体味作者的感情，领悟文章的语言美；通过对文章 的学习，理解在特定的时代背景下中华民族的 “雄健的