中美聋教融合教育案例对比分析.pptxVIP

;;巴别塔的故事;盲隔离了人与物；聋隔离了人与人。 —Helen Keller; 有教无类。 ——孔子 ;2016.10-2017.6 在全世界唯一的聋校孔子课堂—Metro Deaf School任教，教中国手语和中国文化;;;从孔子学院教师到Harkin Fellow;;德雷克大学Harkin学院 加劳德特大学 美国国家聋人协会 欧龙尼学院 明尼苏达大学 圣凯瑟琳大学? 阿肯色大学小石城分校 圣保罗学院 奥斯丁社区学院 德克萨斯州盲校 明尼苏达州盲校 北方之音口语学校 ;启示??一：有爱无碍，连通你我;启示之二：聋人行，聋人可以;启示之三：教育，向两端延伸;启示四：多重障碍，不应被遗忘;启示五：每一条路都通向远方;“中美聋教育结伴”一直在路上...;融 合Inclusion;Deaf people can do anything hearing people can do, except hear. 除了听，聋人什么都能做。