河北肥乡一中高中数学 352 简单线性规划二学案 新人教B版必修51.docVIP

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  • 2020-08-23 发布于天津
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河北肥乡一中高中数学 352 简单线性规划二学案 新人教B版必修51.doc

简单线性规划二自主学习知识梳理用图解法解线性规划问题的步骤分析并将已知数据列出表格确定线性约束条件确定线性目标函数画出可行域利用线性目标函数直线求出最优解根据实际问题的需要适当调整最优解如整数解等在线性规划的实际问题中主要掌握两种类型一是给定一定数量的人力物力资源问怎样运用这些资源能使完成的任务量最大收到的效益最大二是给定一项任务问怎样统筹安排能使完成的这项任务耗费的人力物力资源最小线性规划实质上是数形结合思想的一种体现即将最值问题利用图形直观形象简便地寻找出来自主探究结合下面的具体问题想一想在

3.5.2 简单线性规划(二) 自主学习 知识梳理 1.用图解法解线性规划问题的步骤: (1)分析并将已知数据列出表格;(2)确定线性约束条件;(3)确定线性目标函数;(4)画出可行域;(5)利用线性目标函数(直线)求出最优解;根据实际问题的需要,适当调整最优解(如整数解等). 2.在线性规划的实际问题中,主要掌握两种类型:一是给定一定数量的人力、物力资源,问怎样运用这些资源能使完成的任务量最大,收到的效益最大;二是给定一项任务,问怎样统筹安排,能使完成的这项任务耗费的人力、物力资源最小. 3.线性规划实质上是“数形结合”思想的一种体现,即将最值问题利用图形直观、形象、简便地

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