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- 2020-08-23 发布于湖北
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作物生产技术专业 / 教学资源库 降水利用率 作物生产技术专业 / 教学资源库 秸秆还田率 作物生产技术专业 / 教学资源库 推广成果综合评价指标体系 推广规模 推广度 即实际推广面积大小。 推广度在0~100%之间变化 作物生产技术专业 / 教学资源库 推广率 推广指数 平均推广速度 第7单元 农业推广工作的评价 三、农业推广工作评价的指标体系和方法 作物生产技术专业 / 教学资源库 1.评价的方式 2.评价的方法 (二)、农 业推广工作评价的方法 作物生产技术专业 / 教学资源库 评价的方式 单位自评 专家评价 作物生产技术专业 / 教学资源库 评价的方法 对比法(比较分析法) 调查法 会见法 直接观察法 自我评价法 总结法 作物生产技术专业 / 教学资源库 对比法(比较分析法) 平行对比法(比较分析法) 分组对比法 反映不同效果的指标系列并列进行比较,以评定其经济效果的大小,从而便于择优的方法 按照一定标志,将评价对象进行分组并按组计算指标进行技术经济评价的方法 作物生产技术专业 / 教学资源库 调查法 全面调查 随机抽样调查 典型抽样调查 涉及调查对象人数较少,应尽可能对总体进行全面调查 在全面调查力所不及,或预期抽样误差不大的情况下采用此法。 侧重于探索事物的规律性、发展趋势等方面的调查。 问卷调查 与调查对象不直接接触,是一种间接收集资料的方法 考试调查 了解其专业知识、技术水平,查阅技术资料 第7单元 农业推广工作的评价 三、农业推广工作评价的指标体系和方法 作物生产技术专业 / 教学资源库 1.确定评价范围与内容 2.制定评价计划 (三)、农 业推广工作评价的步骤 3.建立评价组织机构与评价程序 4. 确定评价指标 5.收集、整理与分析评价资料 6.编写评价报告 作物生产技术专业 / 教学资源库 确定评价范围与内容 明确评 价对象 确定评价 范围 进行综合性的评价 作物生产技术专业 / 教学资源库 制定评价计划 评价的目的和范围 评价的指标体系和权重体系 评价的基本方法和要求 评价的工作进度及时间安排 评价的领导和评价小组的安排意见 评价经费预算等。 作物生产技术专业 / 教学资源库 建立评价组织机构与评价程序 自查 复查 抽查 作物生产技术专业 / 教学资源库 确定评价指标 创新的扩散及其在目标群体中的分布。 收入增加及生活标准的改善及其分布情况; 推广人员同目标群体之间的联系状况; 目标群体对推广项目的反应评估 标准 作物生产技术专业 / 教学资源库 收集、整理与分析评价资料 收集评价 资料 整理评价 资料 分析评价 资料 作物生产技术专业 / 教学资源库 收集评价资料 在评价推广的 最终成果 评价技术措施采用状况 评价知识、技能、态度变化 评价农业推广人员及其活动 评价推广投入 评价社会及经济效益 作物生产技术专业 / 教学资源库 在评价推广的 最终成果 单位土地面积利润的变化 农民收入变化情况 农民健康及生活环境改善状况 单位面积产量增减情况 作物生产技术专业 / 教学资源库 评价技术措施采用状况 需要列出农民对采用推广项目的认识 采用者的比例 数量及效果 作物生产技术专业 / 教学资源库 评价知识、技能、态度变化 农民知识 技能提高的程度 对采用新技术的要求 学习的态度和紧迫感 作物生产技术专业 / 教学资源库 评价农业推广人员及其活动 视听设备的利用情况 推广人员及其他完成任务情况的记录 通过非正式渠道了解到评价信息 需要列出推广工作准备活动过程的观察 农业推广人员的勤、绩 农民的反映与推广人员的要求 作物生产技术专业 / 教学资源库 评价推广投入 推广人员活动所花费的时间、财力、物力 社会各界为支持推广活动所投入的人、财、物 作物生产技术专业 / 教学资源库 评价社会及经济效益 社会产品产值总量增加 农民受教育情况及精神文明和社会进步情况 列出环境的改善及保护生态平衡 作物生产技术专业 / 教学资源库 整理评价资料 资料归类 资料审核 作物生产技术专业 / 教学资源库 编写评价报告 评价简况 评价过程 评价方法 评价步骤 调查分析情况 第7单元 农业推广工作的评价 三、农业推广工作评价的指标体系和方法 作物生产技术专业 / 教学资源库 抓住重点 考虑生产基础水平 考虑当地自然条件 (四)、推广评价应注意的问题 主观能动性的发挥 作物生产技术专业 / 教学资源库 谢 谢 / THANKS 制作人 王福海 北京农业职业学院 迟全勃 北京农业职业学院 邹原东 北京农业职业学院 简 峰 广西农业
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