湖南师范大学附属中学高中音乐 多彩的民歌之飘逸的南国风课件.pptVIP

《多彩的民歌》之飘逸的南 国风 一、说大纲 ? 本单元内容旨在引 导学生感受、体验 民歌的不同地域风 格及不同的民族风 格。 ? 认识民歌中常见的 一些体裁形式，进 而认识我国民歌是 我国传统文化中重 要的精神财富，是 人类精神文明的智 慧结晶。 二、说教材 ? 教材分析 ： 它侧重在感受、体验、认识、理解南 方民歌的风格特征方面。深入认识民歌之民族风 格、地方风格的主要表现及其形成的原因 。 ? 教学目标 ：通过欣赏《弥渡山歌》、《对鸟》、 《幸福歌》，感受、体验其音乐情绪及风格特征， 进而探究生活环境、地方方言、社会发展对形成 民歌之地方风格的影响。 ? 教学重点、难点 ： 深入认识其民族风格、地方风格的主要 表现及其形成的原因。 ? 欣赏的 同时，了解“吴声” 、 “楚声” 为代表的南方民歌音乐风格特点，互动 链接。 三、说学法 ? 突出了以学生为本这一特点， 重视高中生的音乐兴趣及能 力水平，充分利用师生互动 、 采用欣赏法、 练习法 、 讨论 法 、 比较法 。 四、说教法 ? 运用多媒体教学手段及 配套的音教版课件。 ? 创设具体、生动的画面 及丰富的音像资料，让 学生在轻松愉快的环境 中接受知识 。 ? 充分发挥以学 生为主体，老 师为指导的作 用，师生共同 感受、体验音 乐美的载体作 用。 五、 说教学过程 —— 创设情境，结合影音资料和流行音乐，兴趣引 入 。 ?