二年级上册道德与法治课件-6.班级生活有规则-部编版 (4).pptVIP

我们要建立一个有规律的班集体！让我们为了二（1）班而努力奋斗！ 哪个木桶能装最多的水？ 假设每个小组都有一个木桶，请分组讨论一下： 怎样才能让我们小组的木桶装最多的水？ 著名的“木桶理论”： 一个木桶装水量的多少，取决于哪一块木板？ 长度最短的那一块！ 思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？ 如果一个班集体是一个木桶,那么每一个同学就是这个木桶的每一块木板。缺了任何一块木板，这个木桶都装不了水，不能成为木桶。 那么： 你究竟是这个班级里的哪一块木板？你又想成为哪一块木板？ 思考：我们希望木桶装更多的水，有哪些好办法？ （1）不要短木板？× （2）长木板帮助短木板提高？ （3）长、短木板各自提升高度？ √ √ 每个人都希望自己生活在一个优秀的，让人自豪的班集体。但是，一个优秀的班集体的建设，离不开你，我，他！！只有当每一个同学都努力地提升自己的能力，同时努力地一起建设好自己的班集体的时候，才能实现！ 而这一切的根源都源自于—— 都努力 执教：王彩华 古代有一位学者问他的学生：“一滴水怎样才能不干涸？”学生们都回答不出来。 答案是： “把它放进大海中去。” 这件小事告诉我们：花离开了滋润它成长的大地就会调谢