四川示范性普通高中评审细则.pdfVIP

附件 四川省示范性普通高中评审细则 一级指标 二级指标 三级指标 评审主要内容 评分细则 得分 备 A1 队伍建设（100 分） B1 领导班子（55 分） C1 办学方向 （15 分） 学校全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，关注全体学生全面而有个性的发展；学校德智体美等各项工作全面推进。 做得好的给 10—15 分，一般的给 5—9 分，差的给 0 分。 C2 办学理念 （5 分） 一级：有独特和先进的办学理念，学校工作不断创新，得到普遍关注和认可；体现了对拔尖创新人才的培养；依法治校、规范办学行为、减轻学生课业 负担取得明显成效。 获得相应认可的给 4—5 分，一般的给 1—3 分，差的给 0 分。 二级：有较为成熟的办学理念，学校工作不断创新，得到普遍关注和认可；依法治校、规范办学行为、减轻学生课业负担取得成效。 C3 发展规划 （5 分） 制定了符合学校实际的中长期发展规划，并认真组织实施。 做得好的给 4—5 分，一般的给 1—3 分，差的给 0 分。 C4 班子配备 （10 分） 领导班子成员均符合高中教师任职资格。班子成员结构合理，学历达到本科以上，职称达到中级以上，信息技术水平达标，全部参加了校长岗位培训。 班子成员有 1 人的 1 个项目没有达标的，扣 1 分，扣完为止。 C5 班子管理 （10 分） 学校校长综合素质较高，班子成员政治素养高、清正廉洁，有扎实的学校管理知识，熟悉教育教学管理。学校工作运转高效。班子成员坚持学科任课， 并经常深入教学一线，了解学生学习情况，指导教师教学工作。校长及班子成员每学期平均听课不少于 30 节。 好的给 8—10 分，一般的给 5—7 分，差的给 0 分。 C6 班子评价 （10 分） 一级：领导班子在师生中威信高，教职工对班子的满意度超过 90% 。 做得好的给 8—10 分，一般的给 5—7 分，教职工满意度没有达到规定比例的给 0 分。 二级：领导班子在师生中威信较高，教职工对班子的满意度超过 80%。 B2 教职工队伍 （45 分） C7 教职工配备 （15 分） 一级：师生比例达到省定标准，专任教师及其它教辅人员按规定配备，30% 以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕（结）业。 做得好的给 10—15 分，一般的给 5—9 分，教职工配备严重不达标的给 0 分。 二级：师生比例达到省定标准，专任教师及其它教辅人员按规定配备，20% 以上教师获得硕士学位和研究生进修班毕（结）业。 11 一级指标 二级指标 三级指标 评审主要内容 评分细则 得分 备 C8 骨干教师培养（10 分） 一级：有一批省级以上骨干教师；部分学科有省级学科带头人或省级知名教师。 做得好的给 8—10 分，一般的给 5—7 分，差的给 0 分。 二级：有省级骨干教师，有一批市（州）级骨干教师；部分学科有市级学科带头人或市级知名教师。 C9 教师专业化发展（20 分） 一级：重视教师职业道德和专业能力建设，学校有教师队伍培养建设规划，有教师发展性评价方案和激励机制，全体教师有专业化发展计划和研修记录， 并取得明显成效。50% 以上教师能够兼教一门以上选修课程；有一定数量的教师在省级以上教育教学比赛中获奖。 做得好的给 12—20 分，较好的给的给 6—11 分，一般的给 3—5 分，差的给 0 分。 二级：重视教师职业道德和专业能力建设，学校有教师队伍培养建设规划，有教师发展性评价方案和激励机制，全体教师有专业化发展计划和研修记录； 并取得较好成效。40% 以上教师能够兼教一门以上选修课程；有一定数量的教师在市级教育教学比赛中获奖。 A2 办学条件 (100 分） B3 经费投入及管理（15 分） C10 经费来源 （6 分） 通过政府财政拨款等多渠道筹措办学经费，学校经费来源稳定；学校基本建设、大型设备设施添置等专项经费纳入地方政府财政预算。 民办学校举办 者依法履行出资义务。民办学校举办者应切实增加经费投入，确保学校教育教学管理工作正常运转。 做得好的给 5-6 分，一般的给 3-4 分，差的给 0 分。 C11 经费增长 （5 分） 学校教育经费、生均经费、生均公用经费逐年增长，学校的预算外资金能及时足额返还学校使用；学校无新增债务且逐年化解债务。 做得好的给 4-5 分，一般的给 2-3 分，差的给 0 分。 C12 财务管理 （4 分） 学校依法建立财务、会计制度，设置会计帐簿。办学经费管理使用合法有效。民办学校近三年已委托会计师事务所完成审计工作且年检合格。 学校每 年均应将年度公用经费预算总额 5% 以上用于教育科研、