茶盘洲镇中心学校课堂教学模式改革方案[整理].pdfVIP

资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 茶盘洲镇中心学校课堂教学模式改革方案 一、 课改目标 1、 优化课堂教学环节 , 提高课堂教学效率 2 、 培养会学习的学生 , 提高教育教学质量 二、 课改负责人 中心学校 : 张海涛 王阳春 中 学 : 蔡向晖 张跃辉 小 学 : 李朝辉 孙 健 三、 课改措施 : 1、 确立课改点校 中学 : 茶盘洲镇中学。小学 : 茶盘洲中心完小。 2 、 用好”导学稿” 镇中学当前是以昌乐二中导学稿为蓝本实施课改。应达到两个目 标 : ( 1) 课改负责人在充分理解昌乐二中导学稿内涵的情况下引导教 师用好导学稿 ; ( 2) 要以语文学科为试点学科将昌乐二中导学稿优化内化为”有 自主知识产权”的导学稿 中心完小应在学习沅江市兄弟学校经验的基础上自编导学稿。 3、 营造课改氛围 ( 1) 有计划的组织教师到沅江市内观摩课改。 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 ( 2) 办好《茶盘洲镇中学课堂教学改革加油站》刊物。收集本校 教师课改经验文章或报刊杂志上的课改好文章供教师交流学习。 此 刊物可发至中心完小。 ( 3) 不间断的有组织的开展教学示范课活动。 ( 4) 不间断的有组织的开展教学研讨活动。 ( 5) 在学校或班级或课堂开展”十小”评星活动 : 预习之星·自 学之星· 汇报之星· 质疑之星· 答疑之星· 探究之星· ( 当堂检测 ) 效率之星·周清之星·月测之星·进步之星。 。。。。。 4 、 实施课堂教学评价 课堂教学评价的作用 : ( 1) 课堂教学评价的导向作用。课堂教学评价的导向作用是引领 教师把先进的教学理念落实到课堂具体的教学实践中 , 使每一节 课都能上得扎实、 有效。 ( 2) 课堂教学评价的诊断作用。经过课 堂教学评价 , 教师能够了解自己的教学目标确定是否合理 , 教学 方法、 手段运用是否恰当 , 教学的重点、 难点是否讲解清楚 , 同 时也能够了解学生学习的状况和学习过程中存在的问题 , 找到学 生学习困难的原因。 ( 3) 课堂教学评价的改进作用。经过课堂教 学评价 , 教师对教学情况进行分析反思 , 有效调整教学策略 , 改 进教学措施 , 有针对性地解决教学中存在的各种问题。 茶盘洲镇中心学校课堂教学评价表 资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。 年级 姓名 性别 年龄 课题 学科 班级 评价项目 评价内容 亮点或问题 学习 学习要求明确 , 自觉完成预习任务。课前准备充 准备 分、