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Unit2 单元教学目标
1. 能够听说、认读，并能简单运用以下词语：motorbike, jeep, coach, trousers; 以及以下下句型：How much is it? It’s fifty-six yuan. What can I do for you? I want to buy a motorbike. Would you show me that pair of short pants? Sure. Here you are.
2. 能够听说、读、写并熟练运用以下词语：can, help, want, toy, train, plane, ship, boat, buy, bike, car, bus, taxi, try, short pants, coat, clothes; 以及以下句型：Can I help you? Yes. I want a toy train. How much is it? It’s eighty-five yuan. How much are these short pants? They’re sixty-five yuan.
3. 能够听、说、认读本单元第7、第9和第11课的会话，并能够围绕购物话题进行简单的对话交流。此外，能结合生活实际进行真实表达与交流。
4. 能够辨别和识记字母e和字母组合er在英语单词中的读音。能有节奏地朗读本单元含有e和er组合的歌谣，初步掌握字母e和字母组合er的发音规律。
5. 能够认读理解本单元的趣味小故亊，重点复习所学的中单词和句型。此此基础上，能初步进行故事表演。
6. 能够阅读理解本单元趣味小故事的主要内容，并获取文内关键信息。知道世界上的一些特色商店，开阔文化视野。最后能够完成书后的三道思考题，并能进行简单的介绍与交流。
7. 能够通过课堂活动，丰富学生的生活体验，了解购物习惯，引导学生学会与人交往，培养学生礼貌待人、热情交流的意识。
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