第七课友好交往礼为先(人教版).pdfVIP

第七课 友好交往礼为先 学习目标 1． 使学生懂得讲文明，有礼貌是做人的基本品德，是社会交往的需要，是尊重他人的表现。 2 ． 在实际生活中，逐步学会以礼待人，与人交往时做到语言文明、态度和气、举止优雅，并能够 在不同的情境中表达自己的礼貌。 3 ． 了解生活中基本的社交礼仪，知识礼仪是一个人的基本素养，并懂得礼仪的作用。 重点与难点分析 重点 如何将礼貌落实到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明，有礼貌。 懂得待人接物的一般礼仪及与中学生有关的礼仪规范，能熟练掌握社交的一般礼仪。 难点 如何将礼貌落实到实处，即在实际生活中，与人交往时做到讲文明，有礼貌。 理解礼仪的道德意义。 知识点梳理 知识点一 礼貌是尊重 1． 礼貌，是处理人与人之间关系的一种规范，是人们在日常交往中应当共同遵守的道德准则。 2 ． 尊重，宽容，谦让，与人为善等良好的品质是通往友好交往的道德桥梁。 3 ． 礼貌是文明的体现。一个人是否文明礼貌，表明他是否具有道德修养，将影响到人际关系的质 量和社会风气的好坏，关系到国家和名族的尊严。 例 礼貌在社会生活中很重要，他关系到（ ） ①社会风气的好坏 ②国家和民族的尊严 ③人际关系的质量 ④个人是否有道德修养 A ．①② B ．③④ C．①②③ D ．①②③④ 解析：本题考查礼貌在社会生活中的重要性，①②③④都是其重要性的体现， 答案： D 举一反三 为什么说是否文明礼貌，绝对不只是个人的私事，也不是无足轻重的小事？ 解析：本题考查对礼貌重要性的认识。 答案：礼貌是文明的体现，是否文明，表现一个人是否有道德修养，影响到人际关系的质量和社会风气 的好坏，关系到国家和民族的尊严。 知识点二 “谢谢”的魅力 1． 对人礼貌，主要表现在语言，态度和行为等方面。语言文明，态度亲和，举止端庄是与人友好 交往必备的素养。 2 ． 语言有明显的高下，美丑之别，它所产生的心理效应也有天壤之别。 3 ． 态度亲和，能使我们增添交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。 4 ． 举止端庄，使我们培养的良好行为方式。 5 ． 文明礼貌要通过端庄的举止来体现，注意举止的规范是我们进行社会交往的基本要求。 例 “好言相待，舒心暖怀；恶语伤人，结怨招灾。 ”这句格言说明（ ） ①谦虚恭敬的言行举止是相互尊重、有效沟通、增进友情的必要条件 ②傲慢粗鲁的言语动作是导致敌意、妨碍沟通、恶化关系的重要因素 ③对任何人，我们笑脸相迎，好言相待 ④是否讲究文明礼貌在人际交往中会导致不同的后果 A ．①②③ B ．①②④ C ．②③④ D．①③④ 解析：格言的意思是说：不同的言行举止所导致的结果是不同的。③名言体现出着一意思，所以不应入 选。 答案： B 举一反三 “有一种内在的礼貌， 它是同爱联系在一起的， 它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。 ” 对歌德的这句名言理解正确的有（ ） ① 礼貌是谦虚恭敬的态度和言行 ② 礼貌是尊重他人的美德的外在表现 ③ 礼貌表现出一个人的文化内涵和良好的修养 ④ 礼貌能够增添一个人的风采和魅力 A ．①②③④ B ．①② C ．①③ D ．①④ 解析：本题考查礼貌的外在表现以及礼貌的重要性。①②③④都符合题意。 答案： A 知识点三 因礼仪而优雅 1． 礼仪缘于人类最初的交往。 现代礼仪既与现代社会的要求相一致， 又与一个民族的传统相承接。 2 ． 礼仪是精神文明的象征。 3 ． 礼仪是一门学问，有特定的要求。