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- 2020-08-24 发布于天津
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教务处制教案序号授课时间周第授课学时教学内容舞蹈审美与鉴赏教学目的与要求帮本课程既有舞蹈理论的阐释又有舞蹈形态的生动呈现和具体分析助学生理解舞蹈的审美理想和情趣通过艺术自然社会人生诸种形态的审美教育以及潜移默化的方式增长舞蹈文化知识提升审美修养和素养从而培养当代大学生健康完整的人格教学重点与难点重点解字说舞蹈舞蹈起源说对当下艺术创作的影响难点汉族传统舞蹈与西方古典舞蹈的形态分析教学方法与手段启发式教学多媒体教学思考题与参考书思考题你如何理解舞蹈二字通过秦俑魂黄土黄仙女三个经典舞蹈作品赏析选择一个
教 务 处 制
教案序号: 1
授课时间
周第1-2
授课学 时
4
教学内容
舞蹈审美与鉴赏
教学目的与要求
帮本课程既有舞蹈理论的阐释,又有舞蹈形态的生动呈现和具体分析,助学生理解舞蹈的审美理想和情趣。通过艺术、自然、社会人生诸种形态的审美教育以及潜移默化的方式,增长舞蹈文化知识,提升审美修养和素养, 从而培养当代大学生健康完整的人格。
教学重点 与难点
重点:1. 解字说“舞”“蹈”。 2. 舞蹈起源说对当下艺术创作的影响。
难点:汉族传统舞蹈与西方古典舞蹈的形态分析
教学方法 与手段
1启发式教学 多媒体教
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