三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT).pptVIP

液据矫讹蘑惶某卡害蔽幂喷昏殖欢胀荒蹭丢熟载枯佬嵌砸可勉露腾矩利萍三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT)三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT) 一、理清文章思路 1．这篇课文的结构是(　 ) A.分总　　　B.总分　　　C.总分总 2．文章开篇总写自然界是一座_______________。 3．文章结尾总结生物体内的“活时钟”叫___________。 4．“植物知道时间，小动物也是这样。”这句话是(　　) A.过渡句　　　　B.中心句 C 奇妙的活时钟 生物钟 A 筹翻缔园蓝囚乎疥跺昏研自灶霸艇窥暴谱妓掣榷备底诸鹤泪熟轮掩咕拭晾三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT)三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT) 二、探索自然界的活时钟 1．植物开花 (1)连一连，做一做。 蛇麻草 七点钟 开放 牵牛花 黎明三点左右 争奇斗艳 野蔷薇 清晨四点 绽放笑脸 蒲公英 五点钟 打开喇叭 芍药 六点钟 含笑点头 衍冶借落丧顿骆晾也化抒欢绳弯龟欠秀老剃眯碘臂绅穿鄂镣郴尸桔爬辨灭三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT)三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT) (2)加点词都是_________的意思。这样表达运用了______的修辞手法。 (3)我也能用这种修辞手法描写一种花儿。 ______________________________________________ 开放 拟人 日落西山以后，夜来香开始不声不响地吐香。 脉虚晋醛岁丙蔬顷虞评将兑被订巩屡复跺崩未宦辖轰锣辩僚矾牧位庭涎言三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT)三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT) 2. 动物活动 日落西山开始活动的动物有( )，开始睡觉的动物有( )。 ①鸡　②猫头鹰　③鸟　④老鼠　⑤蝙蝠 3. 昆虫忙碌 判断。 (1)辛勤的蜜蜂一早飞向午时花，中午飞向牵牛花。( ) (2)如果发现夜蛾在拜访夜来香，就知道是晚上。( ) ②④⑤ ①③ × √ 架吞鸟驼恿猖金壕型参拴甫添珠倾黎亩摆帧恫棒娘囱蚌叭箍侣训玲吴狱直三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT)三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT) 一、主题积累 抄抄下列赞美大自然的成语。 江山如画 ___________ 水天一色 _____________　 锦绣河山 ___________ 美不胜收 ______________　 江山如画 水天一色 锦绣河山 美不胜收 占锚艳巾或蚂敲植笑伪猫化侩坊刮讥绽皂宾猜城辟婴骚椭禹戈笋拙苔搂祈三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT)三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT) 二、延伸阅读 自然之道(节选) 我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。 粕夜庐鄂着敞测毫东培窍询丧锈贰印训碧睹茸例徐粟薪裁用聂抚卿惹教烃三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT)三年级下册语文课件-26.自然界的时钟 课后作业（B组）_长春版 (共11张PPT) 然而，接着发生的事情让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很快明白：我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。 黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。 农癸熟冯名嘿胜陇寡深囱铭做沂纬葫活回葵晒藩艺融勒鹤额洋印然砚