北师大版二年级数学试卷分析.docxVIP

二年级数学试卷分析 一、试卷情况分析 此次数学测试是全校统一进行的测试，试卷较好体现了《新课程标准》的新 理念和目标体系。具有如下特点： 1、内容全面，覆盖广泛，各部分分值权重合理。 课程标准指出：人人获得必须的数学知识，不同的人得到不同的发展。本卷 注重考查了学生基础知识的掌握、基本能力的培养情况，也适当考查了学生学习 过程。试题内容全面，共计六个大题。 2、取材比较贴近生活，评估了学生联系生活的能力。 《新课程标准》指出：学习素材应来源于自然、社会和生活。本试卷题从学 生熟悉的现实情况和知识经验出发，选取源于孩子身边的事和物，让学生体会学 习数学的价值。这些都是学生现实生活中熟悉的事物，便于学生联系实际分析和 解决问题。这也就需要孩子联系生活，培养学生思维能力、观察能力、动手操作 能力、解决问题能力。 3、体现了灵活性。 在考察学生学习的内容多是以不同形式出现的，显示了学习方法和学习思维 的灵活性，有一定的深度和难度。 二、试卷具体分析 试卷共分基础知识， 基本技能，综合能力和创新思考四大部分。 总共十二个大题： （一）填一填。 共7 个小题。本题学生出现的错误较多，出错最多的是第 3、4、7 小题。这 道题是考查学生对 “人民币” 和“两位数进位加与退位减” 这部分的知识的掌握， 出错原因是部分学生对人民币掌握的不太好。 （二）在（ ）内填上“ ”“”或“=”。 此题共计